7.2-(-5)+83+(-0.7)=94.7

　　(+9)-(+10)+(-2)-(-8)+3=8

　　（-1.5）-（-3四分之一）+5.75-（+7二分之一）=35/12

　　（-12）-（+8）+（-6）-（-5）=-21

　　（+3.7）-（-2.1）-1.8+（-2.6）=1.4

　　（-16）+（+20）-（+10）-（-11）=5

　　（+二分之一）-（-三分之一）+（-四分之一）-（+六分之一）=-1/60

　　有疑问的请留言

　　有木有详细过程，一楼的第二部我不太明白，不是变成了7.2=（+5）-（+83）-（-0.7）么？不是要编号么？

　　不是吧！！7.2-(-5)+83+(-0.7)=7.2+5+83-0.7=94.7有疑问的再留言》是不是全部都要详细答案啊？？注意符号运算

　　是的，我不会变号，具体是怎么变号地能讲一讲么？我不太会做这类题..

　　变号是这样的！！+-就是加号和减号在一起混合就是减。同为加号才是加，有括号的先去掉括号在运算。有疑问的再留言。有分数运算的要先化简成同分母后再进行加减运算

　　（-16）+（+20）-（+10）-（-11)这个怎么算啊，你们怎么得的5，我为什么算不出来啊？我算的过程是（-16）+（+20）-（+10）-（-11)=（-16）-（-20）+（-10）+（+11）=-16+20-10+11=36-10+11=26+11=37我就是按你的方法来的，可我的结果是37啊，怎么做的？还有最后一道题，你们两个人的得数都不一样啊

　　（-16）+（+20）-（+10）-（-11)=-16+20-10+11=4-10+11=-6+11=5+（+20）前面两个正号就是加-（+10）前面一加一减就是减-（-11)=两个减后就是加法有疑问的再留言

　　你（-16）+（+20）-（+10）-（-11)=-16+20-10+11=4-10+11=-6+11=516+20-10+11=4，4哪里来的？如果你把我教会了，就再给你10分，总共20分

　　4是（-16）+（+20）运算得到的其实（-16）+（+20）相当于20-16=4一样有疑问的再留言