这个问题是统一的,分为两步：先把课内的弄明白,说的简单点,正所谓课内,在课堂上老师会帮你分析课文,这就是在别人眼中的分析过程,然后你只要把老师说的知识点累计下来就行了,延伸到课外.第二步就比较繁琐了,在课内的...

　　老师除了您讲的这些方法，比如像这些方法1、多写日记，每周写一篇周记2、每天看书看半小时以上，自己的阅读能力有效提高吗？第2个方法是网上说的。希望有更多的方法您能告诉我

　　这两个方法对语文的学习没什么太大的帮助，因为日记是自己的生活见解，和阅读能力的提高没什么直接的瓜葛，到是第二个，你可以把它换成看书后，写一写它的读后感，主要从三个方面去些，一是这篇文章主要写了些啥，（对你的概括能力有很大提高）二是主要运用哪些手法，把类别分清楚，比如修辞、写作手法等（你应该见过很多的卷子上都有这种题）三是你对文章中的人和事你是怎么看的，（阅读的最后一题都是主观题，我们老师叫3分题，答题方法是文章反应的道理+我们怎么做或是怎么学）这都是我的个人见解，一点必须掌握，就是这些事不能应付，都得认真去做。