等等

　　哦。。。

　　那你写你想要什么样的老师，或者想要老师对你怎么样，

　　英语老师很漂亮，皮肤很白，数学老师高高瘦瘦的，语文老师很优雅，温柔大方，不过今年换走了。。

　　我好晕啊，你说什么

　　。。。

　　是叫你想象以后想要什么样的老师，笨蛋

　　可是这就是我们的老师嘛。。。不能瞎写的啦。。

　　还有！我真的！不笨！

　　题目是，你心中的中学对吧？那这片作文是想象作文，你自己写

　　刚刚都告诉你怎么写了

　　我可是学霸，不信你问一下

　　这个，不是想象作文啦。。

　　大哥我已经初二啦。。

　　就是写我们学校啊，可是我写不出来。。

　　我也是啊

　　大姐，你没写过作文吗？你随便问问，我心中的中学不是想象作文啊

　　问你老师吧，，我没你厉害，

　　我不知道怎么写可以吧！浪费流量

　　。。。。。

　　对不起，哥帮不了你，你太高明了

　　你比我大吗。。。。

　　你说呢？17

　　我16

　　我才14。。。

　　那你说呢

　　那你也初二啊？为什么啊。。。

　　没为什么，

　　还有什么问题

　　采纳哦

　　随着时间的推移，告别了亲爱的母校，迎着9月的暖阳我踏进了初中的大门……再写写你的心情就好了谢谢，那后面的写老师怎么写呀？

　　写上课的事情，严厉的某某某老师，温柔的某某某老师...在说些课堂的事

　　那个。。。前面那一段可以写得详细一点，长一点吗？谢谢！

　　...行，等下

　　嗯，好的，谢谢你

　　随着时间的推移，告别了亲爱的母校，迎着9月的暖阳我踏进了初中的大门，我看见和蔼的门卫叔叔对到来的同学挥手到招呼，再走进去一些又听朗朗的读书声，为此开始幻想将来的日子

　　不知道好不好????????????

　　亲，等等啊

　　还有什么嘛？

　　那个就是，我语文不好，那么接下来的那个老师描写，你提供一下好吗？就是我英语老师很漂亮，皮肤很白，数学老师高高瘦瘦的，语文老师很优雅，温柔大方，不过今年换掉了

　　亲，帮我加几句话就好了哦，谢谢你！

　　好的

　　嗯嗯

　　我也不知道怎么写，给你写了个范句

　　我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆。戴着一副800°眼镜，犹如一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。

　　喔喔

　　谢谢，那后面的写老师怎么写呀？

　　写上课的事情，严厉的某某某老师，温柔的某某某老师...在说些课堂的事

　　那个。。。前面那一段可以写得详细一点，长一点吗？谢谢！

　　...行，等下

　　嗯，好的，谢谢你

　　随着时间的推移，告别了亲爱的母校，迎着9月的暖阳我踏进了初中的大门，我看见和蔼的门卫叔叔对到来的同学挥手到招呼，再走进去一些又听朗朗的读书声，为此开始幻想将来的日子

　　不知道好不好????????????

　　亲，等等啊

　　还有什么嘛？

　　那个就是，我语文不好，那么接下来的那个老师描写，你提供一下好吗？就是我英语老师很漂亮，皮肤很白，数学老师高高瘦瘦的，语文老师很优雅，温柔大方，不过今年换掉了

　　亲，帮我加几句话就好了哦，谢谢你！

　　好的

　　嗯嗯

　　我也不知道怎么写，给你写了个范句

　　我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆。戴着一副800°眼镜，犹如一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。

　　喔喔

　　高中生活，一个未知而神秘的世界，似一湾朦胧的新月，影影绰绰地悄立云端，引起我无限的遐想。独处的欢乐一声翻书的轻响，一个孤独的身影，一本厚实的书籍，我静坐在图书馆的一隅，抚摸略显粗糙的书本，贪婪地吮吸着知识的养料，感悟古人的思想，让自己的灵魂接受神圣的智慧的洗礼。也许会有些闷热，午间的炎热仍弥漫在空气中，形单影只地独坐，也许会在些孤单，但我并不孤单，无数古老的圣哲在与我做精神的交谈。其实这样独坐很好，未来的高中生活需要独处，需要自学。没有干扰的洁净世界中只有自己，回到物我两忘的境界，感受天地呼吸，感受书的呼唤。图书馆，这圣洁的知识殿堂，在我的心中，承载着高中生活最惬意，最美好的时刻。我的高中生活需要独处，必须独处，还自己一个澄静的天空。合作的幸福“这道题怎么做呀，真急死人了！”“别着急，让我来看一下，噢，是这样。”“谢谢了！”“不用客气啦。”一道自己绞尽脑汁却无法做出的题目在朋友的帮助下迎刃而解，看来仅仅独处还远远不够，合作的力量会让我更加成熟，优秀。高中生活，是离不开合作的，我想。坚持的力量作业多了，负担重了，题目难了。面对未来的高中生活，我必须坚持。教室中面对九科老师的轰炸，我得坚持；课桌上面对那无边的题海，我得坚持；家中面对精彩的电脑游戏，我得坚持信念；生活中面对重重的困难，我得坚持克服；学习中面对张牙舞爪的拦路虎，我得坚持打败……也许高中生活很苦很累，但我会永远地坚持，坚持，再坚持。高中生活，是离不开坚持的，我想。我心中的高中生活，应该是独处，合作，坚持还有许多优良习惯，方法与品质的结合体。7高中生活，一个未知而神秘的世界，似一湾朦胧的新月，影影绰绰地悄立云端，引起我无限的遐想。独处的欢乐一声翻书的轻响，一个孤独的身影，一本厚实的书籍，我静坐在图书馆的一隅，抚摸略显粗糙的书本，贪婪地吮吸着知识的养料，感悟古人的思想，让自己的灵魂接受神圣的智慧的洗礼。也许会有些闷热，午间的炎热仍弥漫在空气中，形单影只地独坐，也许会在些孤单，但我并不孤单，无数古老的圣哲在与我做精神的交谈。其实这样独坐很好，未来的高中生活需要独处，需要自学。没有干扰的洁净世界中只有自己，回到物我两忘的境界，感受天地呼吸，感受书的呼唤。图书馆，这圣洁的知识殿堂，在我的心中，承载着高中生活最惬意，最美好的时刻。我的高中生活需要独处，必须独处，还自己一个澄静的天空。合作的幸福“这道题怎么做呀，真急死人了！”“别着急，让我来看一下，噢，是这样。”“谢谢了！”“不用客气啦。”一道自己绞尽脑汁却无法做出的题目在朋友的帮助下迎刃而解，看来仅仅独处还远远不够，合作的力量会让我更加成熟，优秀。高中生活，是离不开合作的，我想。坚持的力量作业多了，负担重了，题目难了。面对未来的高中生活，我必须坚持。教室中面对九科老师的轰炸，我得坚持；课桌上面对那无边的题海，我得坚持；家中面对精彩的电脑游戏，我得坚持信念；生活中面对重重的困难，我得坚持克服；学习中面对张牙舞爪的拦路虎，我得坚持打败……也许高中生活很苦很累，但我会永远地坚持，坚持，再坚持。高中生活，是离不开坚持的，我想。我心中的高中生活，应该是独处，合作，坚持还有许多优良习惯，方法与品质的结合体。7

　　对不起哦，我这个。。。是初中啦。。。

　　那你就把高中改为初中就可以就

　　那你就把高中改为初中就可以了

　　嗯，那接下来怎么写呢？

　　亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。

　　高中生活，一个未知而神秘的世界，似一湾朦胧的新月，影影绰绰地悄立云端，引起我无限的遐想。独处的欢乐一声翻书的轻响，一个孤独的身影，一本厚实的书籍，我静坐在图书馆的一隅，抚摸略显粗糙的书本，贪婪地吮吸着知识的养料，感悟古人的思想，让自己的灵魂接受神圣的智慧的洗礼。也许会有些闷热，午间的炎热仍弥漫在空气中，形单影只地独坐，也许会在些孤单，但我并不孤单，无数古老的圣哲在与我做精神的交谈。其实这样独坐很好，未来的高中生活需要独处，需要自学。没有干扰的洁净世界中只有自己，回到物我两忘的境界，感受天地呼吸，感受书的呼唤。图书馆，这圣洁的知识殿堂，在我的心中，承载着高中生活最惬意，最美好的时刻。我的高中生活需要独处，必须独处，还自己一个澄静的天空。合作的幸福“这道题怎么做呀，真急死人了！”“别着急，让我来看一下，噢，是这样。”“谢谢了！”“不用客气啦。”一道自己绞尽脑汁却无法做出的题目在朋友的帮助下迎刃而解，看来仅仅独处还远远不够，合作的力量会让我更加成熟，优秀。高中生活，是离不开合作的，我想。坚持的力量作业多了，负担重了，题目难了。面对未来的高中生活，我必须坚持。教室中面对九科老师的轰炸，我得坚持；课桌上面对那无边的题海，我得坚持；家中面对精彩的电脑游戏，我得坚持信念；生活中面对重重的困难，我得坚持克服；学习中面对张牙舞爪的拦路虎，我得坚持打败……也许高中生活很苦很累，但我会永远地坚持，坚持，再坚持。高中生活，是离不开坚持的，我想。我心中的高中生活，应该是独处，合作，坚持还有许多优良习惯，方法与品质的结合体。7

　　对不起哦，我这个。。。是初中啦。。。

　　那你就把高中改为初中就可以就

　　那你就把高中改为初中就可以了

　　嗯，那接下来怎么写呢？

　　亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。

　　我帮你怎么写？

　　要采纳哦，美女

　　时光如梭，岁月如流，转眼间，我就要升上中学了。从小学到中学是人生旅程的一次重大转折，她要求我们从学习心理，学习习惯，学习方法上有一个重大的转变。时间流逝得很快，我对中学的盼望越来越强烈，我热切期待着中学的降临。我心中的中学是一间美好的中学。学校环境非常安静，课室大楼雄伟，文化长廊壮丽。有古木浓荫，处处鲜花野草。校园信息网络进入每一个教室，各教室都建立液晶显示投影和实物投影大屏幕的多媒体电教平台，学校具有各种专用室，方便同学读书学习。我想象中的中学生,一定会比小学生成熟,学习更自觉,学习欲望更强烈。教学方法与学习方法不同，对学生的能力要求也不同，中学生更强调自学、课余复习、独立完成作业。学习上有较大转变，在转变过程中，出现这样或那样的困难，如学习成绩下降等。自己要有自信心，积极向上，克服学习上的困难与压力，勤奋努力，做到课前预习，课后复习，努力成为一个合格的中学生。

　　采纳哦

　　话说，下面的怎么写呢？

　　把你想要怎么样的中学，学习和环境写下来还有老师什么的最后写自己要努力学习

　　具体的。。。

　　这么具体还不够吗？

　　这个。。。有600字吗。。。

　　你说呢700都有

　　采纳谢谢

　　这么断怎么可能。

　　要写老师的好吗。。。

　　要那么多会知道你是抄的，笨蛋

　　可是，老师说，作文里面也要有老师啊。。。

　　等等

　　哦。。。

　　那你写你想要什么样的老师，或者想要老师对你怎么样，

　　英语老师很漂亮，皮肤很白，数学老师高高瘦瘦的，语文老师很优雅，温柔大方，不过今年换走了。。

　　我好晕啊，你说什么

　　。。。

　　是叫你想象以后想要什么样的老师，笨蛋

　　可是这就是我们的老师嘛。。。不能瞎写的啦。。

　　还有！我真的！不笨！

　　题目是，你心中的中学对吧？那这片作文是想象作文，你自己写

　　刚刚都告诉你怎么写了

　　我可是学霸，不信你问一下

　　这个，不是想象作文啦。。

　　大哥我已经初二啦。。

　　就是写我们学校啊，可是我写不出来。。

　　我也是啊

　　大姐，你没写过作文吗？你随便问问，我心中的中学不是想象作文啊

　　问你老师吧，，我没你厉害，

　　我不知道怎么写可以吧！浪费流量

　　。。。。。

　　对不起，哥帮不了你，你太高明了

　　你比我大吗。。。。

　　你说呢？17

　　我16

　　我才14。。。

　　那你说呢

　　那你也初二啊？为什么啊。。。

　　没为什么，

　　还有什么问题

　　采纳哦

　　怎么写？

　　要采纳哦，美女

　　时光如梭，岁月如流，转眼间，我就要升上中学了。从小学到中学是人生旅程的一次重大转折，她要求我们从学习心理，学习习惯，学习方法上有一个重大的转变。时间流逝得很快，我对中学的盼望越来越强烈，我热切期待着中学的降临。我心中的中学是一间美好的中学。学校环境非常安静，课室大楼雄伟，文化长廊壮丽。有古木浓荫，处处鲜花野草。校园信息网络进入每一个教室，各教室都建立液晶显示投影和实物投影大屏幕的多媒体电教平台，学校具有各种专用室，方便同学读书学习。我想象中的中学生,一定会比小学生成熟,学习更自觉,学习欲望更强烈。教学方法与学习方法不同，对学生的能力要求也不同，中学生更强调自学、课余复习、独立完成作业。学习上有较大转变，在转变过程中，出现这样或那样的困难，如学习成绩下降等。自己要有自信心，积极向上，克服学习上的困难与压力，勤奋努力，做到课前预习，课后复习，努力成为一个合格的中学生。

　　采纳哦

　　话说，下面的怎么写呢？

　　把你想要怎么样的中学，学习和环境写下来还有老师什么的最后写自己要努力学习

　　具体的。。。

　　这么具体还不够吗？

　　这个。。。有600字吗。。。

　　你说呢700都有

　　采纳谢谢

　　这么断怎么可能。

　　要写老师的好吗。。。

　　要那么多会知道你是抄的，笨蛋

　　可是，老师说，作文里面也要有老师啊。。。