（1）“若要探究光是光合作用的必要条件”，唯一的变量是光，因此应该选择的实验装置组合是甲乙；“若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的”，唯一的变量是绿色植物，因此应该选择的实验装置组合是甲丙．

　　（2）氧气有助燃的特性，因此“甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃”，说明绿色植物的光合作用释放出氧气．

　　（3）从表中数据可以看出，光源与试管的距离越近，每分钟产生的气泡数越多，表明光合作用越强；光源与试管的距离越远，每分钟产生的气泡数越少，表明光合作用越弱．因此上述实验结果说明：在一定范围内，光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱）．

　　“如果将试管放在黑暗中”，缺乏光照不能进行光合作用释放氧气，因此看不到有气泡冒出的主要原因是缺乏光照不能进行光合作用释放氧气．

　　（4）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了．因此，“利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时”，应对装置进行遮光处理．“一段时间后”，玻璃管中的红墨水滴向右（左或右）移动．

　　故答案为：（1）甲乙；甲丙

　　（2）氧气

　　（3）在一定范围内，光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱）；缺乏光照不能进行光合作用释放氧气

　　（4）遮光；右