【同学们用高锰酸钾制氧气.制取结束清洗仪器.发现加热高锰酸钾-查字典问答网
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  【同学们用高锰酸钾制氧气.制取结束清洗仪器.发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体.问题一:黑色固体是什么?【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分】

  同学们用高锰酸钾制氧气.制取结束清洗仪器.发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体.

  问题一:黑色固体是什么?

  【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解.进行分析判断.

  判断依据不是KMNO4KMNO4能溶于水形成紫红色溶液不是___(填化学式)冲洗试管时出现深绿色溶液,说明该物质能溶于水是MnO2其他实验用过MnO2,知道它是不溶于水的黑色固体【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体,产生能使带火星木条复燃的气体.证明上述判断正确.加入的液体是___.

  问题二:用什么洗掉MnO2?

  【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近,理由是___.这种物质能与稀盐酸反应,化学方程式为___,由此推测MnO2也能与稀盐酸反应.

  【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸,黑色固体没有变化.

  【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同.MnO2有什么化学性质,用什么试剂清洗呢?同学们请教老师后决定用草酸(H2C2O4)溶液试一试.

  【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液,黑色固体果然被除去,同时发现产生许多气泡.

  问题三:生产了什么气体?

  【交流讨论】化学变化过程中元素不变,因为___,所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等.

  【实验验证】经检验,产生的气体是CO2,检验CO2气体的操作和现象是:___.

  【反思提高】以上探究活动中,清除试管内壁附着的难溶物的思路是:先___,再了解其化学性质,然后选择合适试剂进行清洗.

1回答
2020-05-10 19:28
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洪睛华

  【交流讨论】锰酸钾溶于水,溶液显深绿色,所以

  判断依据不是KMNO4KMNO4能溶于水形成紫红色溶液不是K2MnO4冲洗试管时出现深绿色溶液,说明该物质能溶于水是MnO2其他实验用过MnO2,知道它是不溶于水的黑色固体【实验验证】二氧化锰能催化过氧化氢溶液分解生成氧气和水,所以向未洗净的试管中加入某种液体,产生能使带火星木条复燃的气体.证明上述判断正确,加入的液体是过氧化氢溶液;

  【交流讨论】二氧化锰是金属氧化物,所以MnO2与BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近,理由是:都是金属氧化物,金属氧化物会与酸反应生成盐和水,所以氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为:Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3;

  【交流讨论】质量守恒定律可知,化学反应前后,元素种类不变,化学变化过程中元素不变,因为质量守恒定律,反应物中的元素只有碳、氢、氧,所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等;

  【实验验证】二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,常用石灰水检验二氧化碳,所以检验CO2气体的操作和现象是:将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳;

  【反思提高】清除试管内壁附着的难溶物的思路是:先了解其物理性质,尤其是否溶于水,再了解其化学性质,然后选择合适试剂进行清洗.

  故答案为:【交流讨论】K2MnO4;

  【实验验证】过氧化氢溶液;

  【交流讨论】都是金属氧化物,Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3;

  【交流讨论】因为质量守恒定律,反应物中的元素只有碳、氢、氧;

  【实验验证】将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳;

  【反思提高】了解其物理性质,尤其是否溶于水.

2020-05-10 19:29:27

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