不管以前学的怎么样,从现在起,养成良好的学习习惯,是你以后学习路途上的一个制胜法宝.

　　切记勤学苦练、厚积薄发.

　　当你养成一个好的习惯的时候,强烈的学习兴趣会带领你的学习成绩突飞猛进.

　　一、英语

　　1.单词方面:

　　每天早上记单词（30分钟）,每天10个,不要嫌少,也不要嫌多；这里所说的单词是你下学期将要学习的新单词,以前的就不要管了.

　　第一天,把15个单词记熟(滚瓜烂熟),略读下第二天的15个新单词.时间分配为25分：5分

　　第二天,把第一天的单词复习一遍,记15个新单词（滚瓜烂熟）,略读下第三天的15个新单词.时间分配为5分：20分：5分.

　　第三天,把第二天的单词复习一遍,记15个新单词（滚瓜烂熟）,略读下第四天的15个新单词.时间分配为5分：20分：5分.

　　以后第四天,第五天,第六天,如第三天一样,复习前日单词,学习当日单词,预习后日单词.

　　第七天,休息,早上把这七天的单词每读一遍,晚上把每个单词读一遍.

　　以上七天为一学习循环,三天是一个小小习惯的养成,七天是一个小循环的养成,两个月是一个好习惯的养成,相信你能做到.

　　2.阅读方面：

　　对于阅读的学习,要求对于新课本也是七天一循环.每天看完动画片大概是6：30（具体几点忘记了）,开始阅读英语每天一课（时间大致30分）.

　　具体做法：

　　第一天把第1课读一遍,第2课读一遍（20分钟）,时间分配为15分：5分.

　　第二天把第1课读一遍,第2课读一遍,第3课读一遍（30分钟）,时间分配为10分：15分：5分.

　　第三天把第2课读一遍,第3课读一遍,第4课读一遍（30分钟）,时间分配为10分：15分：5分.

　　第四、五、六天,如同第二、三天一样,每天晚上7点左右,读前日课文10分钟,当日课文15分钟,后日课文5分钟.

　　第七天休息.

　　此七天一个循环,当然单词一定要跟课文同步,就是说学课文的当天,单词必须至少是已经背过了.以后在接着这个循环往下学习.

　　每天学习一个小时英语轻轻松松.相信你能坚持两个月,养成记单词,读课文的好习惯.

　　二、数学

　　拿起自己的课本,每天花费两个小时学习.这两个小时,安排什么时间具体根据个人什么时候要玩来定.

　　具体学习方法,买两个本子

　　学习之前2天,把课本目录抄一遍,大体知道每个大章节讲什么内容,不要求记忆.

　　学习之前1天,把课本按目录大的章节翻一翻,看看大体讲的什么东西.

　　第一天,把第一章节阅读一遍.

　　第二~第五天,每天严格两个小时,一天一课,做课后习题,把会做的全部做在书上,不会做的用标记“?”或者其他符号标记.不会做也不要紧,不要懊恼.坚持积极乐观的学习心态对你的学习有很大帮助.（要求一个章节学习4天,如果节数比较多,请自己合理压缩时间.4天内学习完）

　　第六天,把所有做过的章节习题会做的再看一遍做错没,不会做的也看一看,说不定就又会做了.

　　第七天休息.

　　如此七天一循环,七天一章节.好的习惯从第三天养成小小习惯,第七天养成小习惯,两个月养成好习惯.

　　三、科学

　　科学本是扩大学生的视野,培养学生的学习兴趣,对于此课程的学习,可在闲的时候翻一翻,陶冶下情操.

　　后序:按照此方法,如果你能坚持,两个月后的以后学习,我想你已经能养成一个独立学习,自主学习,坚持预习,学习,复习的好习惯.对你整个学习来说,好习惯胜过好方法.

　　整个假期学习安排也充分考虑了你的休息时间,每天学习三个小时,有足够的时间去玩.如果学校布置有假期作业,可安排在开学前一个周完成.

　　像数学、英语可以做些什么练习？？

　　像你这种情况，没必要做什么练习，那样会让你很累，暑假该玩的要玩，给自己留够玩的时间，剩下的每天腾点时间去学习，劳逸结合。学习的结果成绩提高没提高无关紧要，主要目地是要你养成一个良好的习惯，一味的追求成绩会让你很累，且逐渐丧失学习兴趣，按照上面说的，坚持下去（其实每天任务不多，贵在坚持），会让你有意想不到的收获的。学习是有过程的，不会一蹴而就的就把成绩提高了。好的学习方法一定伴随着好的学习习惯。相信你能做的到。

　　你对科学没怎么详细说明怎么做啊？

　　科学是培养兴趣的，如果你爱好哪一门，就天天看它，没必要制定学习计划，如果一门书看完了，可以找些课外的此门课程的科学书进行广泛阅读。对于科学的学习，个人认为，强调广泛的阅读，扩大自己的视野，暑期就没必要细学。等看的科学书多了，一切自然而然会明白的。

　　每天坚持读课文，有什么好处？？

　　养成习惯，培养个人的语感。如果你能做的到，到时你自然会明白。

　　增加语感，，养成说英语的习惯。如果你能做的到，以后自然明白。。还有什么学习上的困扰可随时问我

　　我在暑假里，对于英语，就只要熟记单词，熟读课文吗？

　　这点你能做到么？如果你能你就可以到初二第一学期，去熟记初二下学期的单词，熟读初二下学期的课文。到初二下学期加上前面的寒假后面的暑假，去熟记初三的单词，熟读初三的课文。。如此坚持下去，请问你的英语还会差么？？？问题是你能不能做的到。如果你初三都可以自学，以后高中也可以完全自学啊，。。养成这个习惯的目的，是要你养成自学、独立学习的能力。这样快人一步。懂么？？？眼光不要看的太短，放远点，不要担心当下的学习成绩如何。如果你这样坚持下去，也就打下了你学习的坚实根基。

　　哈哈，谢啦！！