（2014•乳山市二模）物质是变化的，通过研究物质的变化规律，实现化学为人类社会服务的目的，是化学科学的核心任务．现有以下6个变化：①100g液态水加热完全蒸发后得到100g水蒸气②用

　　（2014•乳山市二模）物质是变化的，通过研究物质的变化规律，实现化学为人类社会服务的目的，是化学科学的核心任务．现有以下6个变化：

　　①100g液态水加热完全蒸发后得到100g水蒸气

　　②用锌与稀硫酸反应制取氢气

　　③用熟石灰中和废水中的盐酸

　　④用石灰石制取生石灰

　　⑤分离液态空气制取氧气

　　⑥厨房里烧煤（主要成分是碳）做饭

　　请回答下列问题：

　　（1）写出上述化学变化的化学反应方程式，并注明所属基本反应类型：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，置换反应；Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O，复分解反应；CaCO3 高温 .

　　CaO+CO2↑，分解反应；C+O2 点燃 .

　　CO2，化合反应

　　Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，置换反应；Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O，复分解反应；CaCO3 高温 .

　　CaO+CO2↑，分解反应；C+O2 点燃 .

　　CO2，化合反应

　　．

　　（2）物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质．

　　反应③中相互作用的粒子是（用符号表示）______．

　　化学变化过程中，原子______（变，不变），所以化学变化遵循质量守恒定律．但变化①不能用质量守恒定律来分析，理由是（从微观角度加以解释）______．

　　（3）变化⑥如果在纯氧中进行，要比在空气中要剧烈的多，从微观的角度分析原因是______．

　　（4）从应用的角度看，上述变化中利用化学变化获取有用物质的是（填序号）______；消除有害物质的是______，⑥是将______能转化为______能．

　　（5）许多物质是通过物理变化提纯的，物理提纯一般有两个思路，一是从混合物中取出杂质，另一种是从混合物中取出所需要物质，上述6个变化中，是通过物理提纯的方法获取所需物质的是（填序号）______，提纯思路是______，分离提纯利用了所需物质和杂质之间（写具体的性质）______不同．