材料一:科技革命是科学革命和技术革命的合称。一般地讲,科学革-查字典问答网
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  材料一:科技革命是科学革命和技术革命的合称。一般地讲,科学革命是指人们认识客观世界的质的飞跃,它表现为新的科学理论体系的诞生;技术革命是指人类改造客观世界的新飞跃,它

  材料一:科技革命是科学革命和技术革命的合称。一般地讲,科学革命是指人们认识客观世界的质的飞跃,它表现为新的科学理论体系的诞生;技术革命是指人类改造客观世界的新飞跃,它表现为生产工具和工艺过程方面的重大变革。科学革命是技术革命的基础和出发点,科学革命引起技术的进步;而技术革命是科学革命的结果,先进的技术及其应用成果反过来又为科学研究提供了有力的工具。

  材料二:工业革命后西方列强发动的鸦片战争,改变了古老中国的历史命运。千百年不变的农耕文明,其基石在大机器的碾压下一点点发生松动。许多有识之士兴实业,中国近代化的征程开始艰难起步。在长达一个多世纪的时间里,中国政治跌宕起伏,社会文化剧烈变迁,工业文明迅速改变着中国城市的面貌,也使人们的生活和思想观念发生了变化。19世纪末20世纪初中国的自然经济进一步解体,有了初步发展。民族资产阶级为救亡图存发动的资产阶级民主运动此起彼伏。民族危机推动了维新思想和资产阶级革命思想的产生,是近代中国第一次思想解放的潮流。中国近代化艰难地向前发展。

  材料三:第三次科技革命发生时,中国正进行内战;新中国成立后,帝国主义对中国进行外交、经济、军事以及长期以来沿用苏联的高度集中的政治经济体制,50年代后期,“左”倾错误蔓延,影响了中国的现代化建设和综合国力的全面提高。20世纪70年代后期中国开始进行经济体制改革,实行对外,积极引进技术,重视人才,加入各种经济合作组织,积极参与国际竞争。极大推动了我国的现代化建设。

  阅读材料回答下列问题:

  (1)分别写出三次科技革命的核心标志及发明成果一例;

  (2)第二次科技革命后国际上形成了两大军事集团而后并引发了人类的一场浩劫。请写出两大军事集团的名称及成员国,人类的一场浩劫指的是什么?

  (3)19世纪60至90年代,我国兴起了学习西方的洋务运动,开启了中国近代化的大门。辛亥革命后中国的民族工业有了一定的发展,近代的交通通讯也在中国古老的大地上出现。请回答:提出“实业救国”的状元实业家是谁?分别写出中国人自行设计和施工第一条铁路及设计者;

  (4)我国的两弹元勋是谁?我们现在通常说的“两弹一星”指的是什么?改革开放后,为了追赶第三次科技革命浪潮,我国于1986年制定了什么计划?科技是创新的结果,面对今天的信息、科技时代,作为中学生你认为应该怎样培养自己的创新精神。

1回答
2020-05-12 15:38
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李前卫

  (1)18世纪60年代,英国哈格里夫斯发明珍妮机,标志着工业革命的开始,1785年以后,瓦特制成的改良蒸汽机得到广泛运用,标志着人类开始进入“蒸汽时代”;第二次工业革命时期,19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,由于发电机和电动机的广泛使用,电力的应用日益广泛.电力、内燃机逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,电力的使用把人类历史进入了“电气时代”;德国人卡尔•本茨在1885年发明汽车;1903年,美国人莱特兄弟制成的飞机试飞成功等都是第二次工业革命时期的成果;20世纪四五十年代,第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,人类进入了“信息时代”.由此在生活中出现了许多成果,惠及人民,如手机,网络等.

  (2)第一次世界大战前形成的两大军事集团是同盟国与协约国,其中同盟国包括德国、意大利和奥匈帝国,协约国包括英国、法国和俄国;第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁,第二次世界大战也彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程.

  (3)据所学知,张謇是晚清的状元实业家,它提出了“实业救国”口号,并放弃了做官,积极投身于实业,创办了大生纱厂等近代工业,为中国民族工业的发展做出了贡献;中国近代铁路工程专家詹天佑,他于1905-1909年主持修建中国人自行设计和施工的第一条铁路-京张铁路,创设“竖井开凿法”和“人”字形线路,震惊中外,有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称.

  (4)据所学可知,被誉为“两弹元勋”的著名科学家是邓稼先;“两弹一星”指的是原子弹、导弹、人造地球卫星;为了追赶第三次科技革命浪潮,我国于1986年制定了“863”计划.1964年10月,我国成功爆炸第一颗原子弹.2003年“神舟五号”飞船成功升空.1970年4月,长征一号运载火箭将中国第一颗人造卫星东方红一号顺利送人太空.它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术.从此,中国在空间技术跻身于世界先进国家的行列;“怎样培养自己的创新精神”属于开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力.只要符合题意,言之有理即可.如:科技是创新的结果,面对祖先的荣誉,青少年要明确社会责任,树立远大理想,努力学习科学文化知识;要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神;努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;争取早日成才,为建设创新型国家而奋斗.

  故答案为:

  (1)第一次工业革命的核心标志:蒸汽机;成果:瓦特改良制成蒸汽机;第二次工业革命的核心标志:电;成果:德国人卡尔•本茨在1885年发明汽车;第三次科技革命的核心标志:电子计算机;成果:手机,网络.

  (2)同盟国与协约国;同盟国包括德国、意大利和奥匈帝国,协约国包括英国、法国和俄国;第二次世界大战.

  (3)张謇;京张铁路;詹天佑.

  (4)邓稼先;原子弹、导弹、人造地球卫星;“863”计划;①青少年要明确社会责任,树立远大理想,努力学习科学文化知识;②要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神;③努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;④争取早日成才,为建设创新型国家而奋斗.

2020-05-12 15:38:57

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