阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一1999年9月18日,党中央、国务院、中央军委在首都人民大会堂召开大会,隆重表彰为我国“两弹一星”事业做出贡献的科学家,并授予他们“两
阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 1999年9月18日,党中央、国务院、中央军委在首都人民大会堂召开大会,隆重表彰为我国“两弹一星”事业做出贡献的科学家,并授予他们“两弹一星功勋奖章”号召全党、全军和全国各族人民向研制“两弹一星”做出突出贡献的科技人员学习,大力弘扬“两弹一星”的伟大精神。
(1)“两弹一星”的具体含义是什么?写出在研制“两弹一星”过程中做出突出贡献的科学家代表。
(2)你能回答出2003年我国在航天领域里取得的最大成就是什么?如何弘扬“两弹一星”精神?
材料二 2010年6月,袁隆平参观了寓意“天下粮仓”的上海世博会中国馆,并在上海世博会“科技创新与城市未来”主题论坛上发表演讲……他表示,若在全球50%的稻田种植杂交水稻,按每公顷增产2吨计算,稻米总产量可增加1.5亿吨,可多养活超过4亿人。
(3)阅读材料二,袁隆平在20世纪70年代培育的优良水稻品种的名称是什么?他被誉为什么?
(4)请你结合所学知识分析,我国科技取得巨大成就的主要因素有哪些?
材料三:1956年毛泽东在中南海怀仁堂接见巴金、周信芳等文艺界著名人士。
(5)毛泽东接见巴金、周信芳等文艺界著名人士的这一年,为推动科技文化的健康发展,提出了什么方针?