小学教育 小学语文教学论

　　（作业请独立完成，如有雷同计零分。作业上交截止至2009年7月15日，逾期不候。）一、填空题（每题1分，共10分）1、小学语文课程标准的基本特点是 。（《语文课程标准》）2、 ，国家教育部已经把语文教学大纲改为语文课程标准。（《语文课程标准》）3、小学语文基本功训练要体现综合性、阶段性和 。（课件第三讲）4、语文课程目标指出，识字的数量要求是 个常用汉字。能正确工整书写汉字，并有 。（《语文课程标准》）5、从古到1949年解放止，我国语文教材分为三个阶段，即： 、 、 。（课件第二讲）6、语文学科的目标制定的依据：知识、能力、 、 。（课件第一讲）二、简答题（每题6分，共30分）1、简述“教学有法，但无定法，贵在得法。”的内涵。（《中小学教学理论与实践》第六章）2、简述小学教师应从哪些方面提升自己的教学能力。（课件第十讲）3、简述阅读对作文的影响表现在哪些方面。（课件第六讲）4、简述课堂提问的技巧。（《中小学教学理论与实践》第七章）5、简述语文课外阅读的措施。（课件第五讲）三、论述题（每题15分，共30分）1、谈谈你是如何解决小学生作文写出真情实感的问题。（《语文课程标准》）2、你认为应如何加强语文的综合性学习。（《语文课程标准》）