来自鲁德海的问题
体育教学方案是不是单元教学计划
体育教学方案是不是单元教学计划
3回答
2020-05-14 13:58
我要回答
请先登录
李鼎培
绝对不同教学方案简称教案是具体到一节课的教学过程、教法、学法、教学流程
单元计划是具体到某一个教学单元的安排几次课、第一次、第二次...的教学内容、重点、难点、教法措施以及学法指导等
绝对绝对不一样
2020-05-14 14:02:39
鲁德海
水平四发展体能的侧重点是那些
2020-05-14 14:05:17
李鼎培
你没有课标吗？课标上应该十分明确了
2020-05-14 14:07:07
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【描写红军爬雪山,过草地时的环境.每个环境只需要一段,急用】
- 带电的达到稳定结构的原子团才是离子吗?
- 马克思主义的本体论有哪三种三种形态具体指什么~
- 生态环境在人类历史发展中的作用（马克思）
- 【曾有这样评价长征：“人类曾经有四大史论：以色列从埃及出走，汉尼拨翻越阿尔卑斯山，拿破仑进军莫斯科，美国人拓荒西部。但是，它们与长征相比都黯然失色。……长征是考】
- 函数f(x)的定义域为D={x|x不等于零},且满足对于任意x1,x2∈D,有f(x1x2)=f(x1)+f(x2);(1)求f(1)的值;(2)判断f(x)的奇偶性并证明;(3)如果f(4)=1,f(3x+1)+f(2x-6)小于或等于3,且f(x)在零到正无穷上是增函数,求x的
- 离子属于原子吗,书上说离子是带电的原子或原子团,是不是就是离子属于原子的意思但是我在书上看到23Na原子和23Na离子是同一种核素怎么解释
- 残酷惨烈的第二次世界大战，曾经促使人们对民族国家和战争的反思达到空前的程度．阅读下列材料材料一希特勒是通过许诺解决失业问题、砸碎《凡尔赛和约》的枷锁…赢的支持的；…
- __离子或__与某些带__电的原子,原子团之间形成离子化合物.列如____
- 英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里所说的“整个世界的要求”是指（）A.共和制
- wouldhavedone&wouldnothavedone意思分别怎么讲?
- IWISHIWEREABIRD.怎么这句子里面用WERE,不用WAS啊?是不是书上写错了为什么用WERE啊.
- thereason为先行词的定语从句,后面的关系词什么情况用why?什么情况用that等?请举例子说明
- 【世界历史上西方的奴隶社会封建社会资本主义社会的界限是怎么划分的?】
- 新航路的开辟和西方殖民时代的到来，对世界历史的发展产生了什么影响？
- 辩证法发展的三种历史形态
- 阅读下列材料，回答问题。材料一：公元1500年前后，不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕拉开了，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。……绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是
- 两向量坐标给你了有没有一个公式求两个向量的角平分线的坐标?
- 【长征精神代代传材料一：《飞越大渡河》：水湍急，山峭耸，雄关险，健儿巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎。安顺场过孤舟勇，踩波踏浪歼敌兵，昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。铁】
- 【IwishIwerewhatIwaswhenIwishedIwerewhatI】
- 关于西欧等级制度和种姓制度1.西欧等级制度和种姓制度的相同点是什么?2.西欧封建等级制度的内容是什么?3.大陆会议有什么历史意义?4.独立战争有什么意义
- 阅读材料，结合所学知识回答问题。（10分）图片往往能够让人们感受最直观的历史。下列6幅图片向我们展示了中国共产党发展的大致历程。材料一：图片所示的邮票是红色朝霞映照下
- 了解分子、原子、离子等概念的含义.了解原子团的定义.请问分子、原子、离子概念的含义是什么原子团的定义是什么
- iwishiwereagirl.可以换成iwas么,为社么
- 阅读下列材料，回答问题。【风雨飘摇陷深渊】材料一1929年10月下旬，一场资本主义经济危机的风暴首先猛烈袭击美国，不久扩大到加拿大、德国、日本、英国、法国等国，并波及许多殖
- 15世纪到17世纪欧洲历史的发展趋势
- 已知两向量的坐标,怎么求一向量在另一向量上的投影?说下思路
- 【researchfindingsshowwospendabouttwohoursdreamingeverynight,nomatterwhatwe___duringtheday.是选mayhavedone还是wouldhavedone?如果有mighthavedone,还有shouldhavedone和wouldhavedone有什么区别?】
- 【真正意义上的世界历史开始于（）A.文艺复兴B.新航路的开辟C.英国资产阶级革命D.法国大革命】
- Iwishhewerehere.为什么是were不是was阿