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  【材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅】

  材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习.

  材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式.有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著.不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣.对图像的国度摄入,导致了语言表达能力大幅下降.不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来.”

  问:

  (1).以上两则材料反映了一个什么现象?

  (2).简要谈谈你对这一现象的看法,并提出合理的建议.

  (3).如果就这一问题进行一次采访,轻易语文老师为采访对象设计两个问题.

1回答
2020-05-14 22:08
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侯正信

  (1)学生的语言表达和阅读能力下降.

  (2)看法:一是学生阅读量少;二是由于音像制品、漫画不断普及带来的负面影响.

  建议:学校加强对学生阅读的引导,引导学生更多的阅读文学作品,开展丰富多彩的读书活动.(3)提问一:当前社会上普遍反映学生阅读能力下降,你认为语文教师(或语文教学)应该承担怎样的责任呢?提问二:面对当前不少学生阅读能力下降的现状,你认为语文老师应该怎样改变这一现状?

2020-05-14 22:12:16

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