划分音节的方法：元音音素是构成音节的主体,辅音是音节的分界线.每个元音音素都可以构成一个音节.如：bed床,bet打赌,seat坐位,beat毒打,beaut极好的beau'ty美.两元音音素之间有一个辅音音素时,辅音音素归后一音节,如：stu'dent学生,la'bour劳动.有两个辅音音素时,一个辅音音素归前一音节,一个归后一音节,如：win'ter冬天fa'ther父亲,tea'cher教师.

　　1）音节按读音可以分为开音节和闭音节

　　开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节

　　(1)绝对开音节：是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节,例如：we,hi,yo-yo

　　(2)相对开音节：是指一个元音音素后面有一个辅音音素(除r)之外,最后是一个不发音的e字母构成的音节,如:take,make

　　在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|,use|ju:z|

　　(3)闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节,如：leg,cross

　　2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节

　　重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin|be’gin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号.

　　中国汉语音韵学中,一个汉字音节,则包括声母、韵母、字调.

　　汉语中,一般一个汉字就表示一个音节,只有儿化词如“花儿”是两个汉字读成一个音节

　　闭音节

　　英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple划音节就因该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节.

　　重读闭音节三要素：

　　1.必须是重读音节；

　　2.最后只有一个辅音字母；

　　3.元音字母发短元音

　　重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.

　　如:sit---sitting

　　begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)

　　像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.