标点符号的名称和含义?
标点符号的名称和含义?
标点符号的名称和含义?
标点符号的名称和含义?
常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类.
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气.点号又分为句末点号和句内点号.句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气.句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿.
标点的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用.常用的标点有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号!
4、用法说明
4.1句号
4.1.1句号的形式为“.”.句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用.
4.1.2陈述句末尾的停顿,用句号.
例如:a)北京是中华人民共和国的首都.
b)虚心使人进步,骄傲使人落后.
c)亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样.
4.1.3语气舒缓的祈使句末尾,也用句号.例如:请您稍等一下.
4.2问号
4.2.1问号的形式为“?”.
4.2.2疑问句末尾的停顿,用问句.
例如:a)你见过金丝猴吗?
b)他叫什么名字?
c)去好呢,还是不去好?
4.2.3反问句的末尾,也用句号.
例如:a)难道你还不了解我吗?
b)你怎么能这么说呢?
4.3叹号
4.3.1叹号的形式为“!”.
4.3.2感叹句末尾的停顿,用叹号.
例如:A)为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
B)我多么想看看他老人家呀!
4.3.3语气强烈的祈使句末尾,也用叹号.
例如:A)你给我出去!
B)停止射击!
4.3.4语气强烈的反问句末尾,也用叹号.
例如:我哪里比得上他呀!
4.4逗号
4.4.1逗号的形式为“,”
4.4.2句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号.
例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星.
4.4.3句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号.
例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力.
4.4.4句子内部状语后边如需停顿,用逗号.
例如:对于这个城市,他并不陌生.
4.4.5复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号.
例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处.
4.5顿号
4.5.1顿号的形式为“、”.
4.5.2句子内部并列词语之间的停顿,用顿号.
例如:A)亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流.
B)正方形是四边相等、四角均为直角的四边形.
4.6分号
4.6.1分号的形式为“;”.
4.6.2复句内部并列分句之间的停顿,用分号.
例如:A)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事.
B)在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩.
4.6.3非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号.
例如:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外.
4.6.4分行列举的各项之间,也可用分号.
例如:
中华人民共和国的行政区域划分如下:
(一)全国分为省、自治区、直辖市;
(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
(三)县、自治县为乡、民族乡、镇.
4.7冒号
4.7.1冒号的形式为“:”.
4.7.2用在称呼语后边,表示提起下文.
例如:同志们,朋友们:现在开会了.
4.7.3用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文.
例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你”!
4.7.4用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说.
例如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门.
4.7.5用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明.
例如:外文图书展销会
日期:10月20日至11月10日
时间:上午8时至下午4时
地点:北京朝阳区工体东路16号
主办单位:中国图书进出口总公司
4.7.6总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文.
例如:张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途.
4.8引号
4.8.1引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”.
4.8.2行文中直接引用的话,用引号标示.
例如:
A)爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概况着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.”
B)“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了.
C)现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机”.
4.8.3需要着重论述的对象,用引号标示.
例如:古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”.“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理.
4.8.4具有特殊含意的词语,也用引号标示.
例如:A)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星.
B)这样的“聪明人”还是少一点好.
4.8.5引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号.例如:
他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”
4.9括号
4.9.1括号常