提出质疑：种子萌发的条件是什么.做出猜测：足够的阳光,土壤,水试验过程1.准备4组未萌发的大豆种子,一个阳光充足的阳台,足够的水,足够的土壤.2.将第一组大豆种子埋进足够的土壤中,并给予它足够的阳光,但不给予它适量的水分.将第二组大豆种子埋进足够的土壤中,并给予它适量的水分,但不给予它足够的阳光.将第三组大豆种子埋进不足够的土壤中,给予他适量的水分和足够的阳光.将第四组大豆种子埋进足够的土壤中,并给予它适量的水分以及足够的阳光.3.连续数日进行上面的操作,直到有一组种子发芽.试验结果：第一组、第二组、第三组大豆种子未能发芽,第四组试验种子能够发芽.得出结论：种子萌发的条件是适量的水分,足够的土壤以及足够的阳光,这三种缺一不可.材料器具：绿豆（大豆）种子40粒,有盖罐头瓶4个,小勺1个,卫生纸8张,标签4张,胶水、清水.处理方式：（学生回答：同课本第91页的）.此时,为使操作步骤条理化便于对比、分析,教师引导学生找出“对4个瓶子的处理有哪些相同和不同之处?”学生思考、讨论得出：相同的操作是取4个洁净的罐头瓶,分别贴上写有1、2、3、4的标签,并向每个瓶中放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀地放上10粒种子；不同的操作整理成表格的形式,如下表.表1对四个瓶子的处理方式表1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶拧紧瓶盖不洒水倒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖.倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖.倒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖.置于室温环境中.置于室温环境中.置于室温环境中.放在低温或高温处（如冰箱内）.只有明白了实验原理,学生才能够根据所提供的材料器具,较好地设计出实验方案.由于本实验所要探究的影响种子萌发的因素有多种,为让学生弄清对照实验、变量这两个问题,引导学生设计并完成表2.表2对照实验组及变量示意表序号（用瓶号表示）对照实验组1与22与32与4所控制的变量水分空气适宜的温度 

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