1．（1）爸爸想到这是教育儿子的一个好机会,他想该采用什么方式,是否能达到预期的目的.

　　 （2）他在观察儿子的反应,也给儿子思考回味的时间.

　　 （3）不可以.这些词语表明爸爸稳妥、谨慎地接儿子的情状,揭示爸爸对儿子的浓浓爱意,与儿子想像和期待的结果形成鲜明的反差,效果更强烈.

　　2．不能轻信任何人,但又不能太过,别人的话也是可以信任的.

　　3．文章警示我们,人与人之间应该建立和谐、信任的纽带关系,不必把人世想得多么复杂危险.