【某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方-查字典问答网
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来自陈励华的问题

  【某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案如表:试管编号①②③馒头碎屑或块适量的碎屑适量的碎屑X唾液有无2毫升的唾液】

  某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案如表:

  试管编号 ① ② ③ 馒头碎屑或块 适量的碎屑 适量的碎屑 X 唾液有无 2毫升的唾液 2毫升清水 2毫升唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 温度 37℃ 加入碘液 2滴根据如表完成下列问题:

  (1)若选用①和②号试管进行实验,其实验变量是___,主要探究___,观察到②号试管的实验现象是___.

  (2)若探究牙的咀嚼对馒头的消化作用,应选用①和③号试管进行实验,那么X处放入的是___.

1回答
2020-05-20 23:52
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孙建延

  (1)①、②号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用.①不变蓝,原因是唾液中含有消化酶,它能促进淀粉的分解,把淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝.②变蓝,原因是清水不消化淀粉.

  (2)为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使实验环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;要探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用,就要以牙齿的咀嚼为变量设置对照实验,因此,以①、③号试管形成对照实验,X处放入的是适量的馒头块.

  故答案为:(1)唾液;唾液对淀粉的消化作用;变蓝;

  (2)适量的馒头块

2020-05-20 23:56:36

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