（2014•呼和浩特二模）科学家在研究脱落酸的生理作用时，做了如下实验：取棉花幼苗植株一棵，剪去叶片留下叶柄（如图所示），并在切口A、B处分别滴加不同的溶液，然后将所有处理的

　　（2014•呼和浩特二模）科学家在研究脱落酸的生理作用时，做了如下实验：取棉花幼苗植株一棵，剪去叶片留下叶柄（如图所示），并在切口A、B处分别滴加不同的溶液，然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中，24小时后，定期用镊子轻碰叶柄，观察叶柄是否脱落，并记录叶柄脱落时间．

　　（1）脱落酸是植物体内产生的一种植物激素，主要作用是______细胞分裂，促进______的衰老和脱落，在将要______的器官和组织中含量较多．

　　（2）实验中需要剪去幼苗叶片，是因为______．

　　（3）实验中在A处滴加的溶液是一定浓度的______溶液，B处滴加的溶液是______，滴加的量要______．

　　（4）实验进行4天后，观察发现，在一定外力作用下，叶柄脱落．但改用乙烯利（具有与乙烯相同的生理效应）重复本实验时，发现不需施加外力，叶柄可自然脱落．这说明在促进植物器官（叶片）脱落方面，乙烯的作用______（填“大于”或“小于”）脱落酸的作用．

　　（5）实验证明，细胞分裂素有延缓叶片衰老（即保绿）作用，而乙烯则能加速叶片的衰老．若要设计实验证明这一结论，则至少需要设置______组实验．

　　（6）在植物的生长和发育过程中，除受激素调节和环境因子的影响外，在根本上是______在一定时间和空间上程序性表达的结果．