人教版六年级上册课内阅读试题部分答案第五单元18我的伯父鲁迅先生有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,……他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气.1、概

　　人教版六年级上册课内阅读试题部分答案

　　第五单元18我的伯父鲁迅先生

　　有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,……他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气.

　　1、概括这段话的主要内容

　　3、用横线画出爸爸、伯父的动词.从他们的行为中可以体会到什么?

　　4、作者在拉车的话后使用了感叹号,你体会到什么?

　　5、从这件事中看出伯父是怎样一个人?

　　6、文中两个“清清楚楚”你是怎样理解的?

　　7、画出文中描写伯父神态的句子.说说你体会到什么?

　　第五单元18我的伯父鲁迅先生姓名

　　就在伯父去世那一年的正月里,……不知道伯父怎么知道我读了《水浒（hǔxǔ）传》,大概是爸爸告诉他的吧.……伯父问我的时候,我就张冠（guànguān）李戴地乱说一气.伯父摸着胡子,笑了笑,说：“哈哈!还是我的记性好.”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨(āiái)打挨骂还难受……那天临走的时候伯父送我两本书一本是表一本是小约翰伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着.

　　1、用小标题概括出主要内容

　　2、给没有标点的地方加上适当的标点.

　　3、选择加点字的正确读音.

　　4、联系上下文说说下列词语的意思

　　张冠李戴：囫囵吞枣

　　5、鲁迅先生说“哈哈!还是我的记性好.”这句话的真正意思是什么?

　　6、文中画线句子表达了我对鲁迅先生怎样的感情?

　　7、听了伯父的话我羞愧什么?悔恨什么?

　　第七单元21老人与海鸥

　　在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人．……原来是亲昵得变了调的提防话―――＂独角＂＂灰头＂＂红嘴＂＂老沙＂＂公主＂……

　　1、理解词语

　　领地：亲昵：

　　2、写出下列词的近义词

　　亲昵――（　）呼唤――（　）应声而来――（）抑扬顿挫――（　）

　　3、用“——”画出老人喂海鸥的句子.

　　4、三个“褪色”是老人的[]描写.你从中体会到什么?

　　5、文中“翻飞的白色”指“有声有色的乐谱”指

　　从这样的描写中你体会到什么?

　　6、省略号的作用是省略了

　　7、老人认识每一只海鸥,给它们起了名字,多麽不可思议!你从中体会到什么?

　　明天就要交了，快点两小时搞定！