小明阅读了《科学世界》中关于天坛回音壁、三音石的知识后，和同学们一起利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关，他们将发声的闹钟置于纸筒A内，将充当

　　小明阅读了《科学世界》中关于天坛回音壁、三音石的知识后，和同学们一起利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关，他们将发声的闹钟置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射铃声的强弱．

　　（1）保持纸筒A和纸筒B的位置______，只改变充当反射面的材料，让同一同学倾听反射声音的强弱，实验结果如表：

　　反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵反射声音的强弱最强强强较强弱几乎听不到（2）分析实验结果得出：其他条件相同，反射声音的强弱与反射面的材料______．

　　（3）由上表可知，人耳对______（选填材料名称）反射声音的强弱无法分辨，你认为可能是什么原因造成的：______．

　　（4）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应该选择______作为反射面效果最好．