关于“中国孩子想象力排名倒数第一”的报道，去年就被很多人引用，我一直想驳斥，但未能成文。最近看到王小东的文章甚合我意，特转载之。 再转载一篇强文《最高级的想象力是不自由的》，是先在植竣妈妈的博客看到的。 中国人的想象力并不差，您看三聚氰胺奶粉及各种欺诈行为匪夷所思，层出不穷，其他国家怎比得上？ 王小东北大数学系出身，是个有民族主义倾向的学者，他的每篇博文后面都有人用相同的话毒骂他，但他都没删。 是中国孩子想象力倒数第一，还是中国官员智商倒数第一？ 王小东 (2010-11-26 13:16:31) 最近，一个“中国孩子想象力倒数第一”的说法，又给一群逆向种族主义官员和文人打了鸡血，博文、微博到处疯传。其实，稍微有点头脑的人就应该知道，关于所 谓的“想象力”，人类现有的认知水平根本无法准确界定，完全没有公认的标准——有些标准，如智商，虽然也有争议，但还是能够得到比较多的一致认同，而所谓 “想象力”，则与智商这样的标准的公认程度还差着十万八千里。所以，所谓“想象力”的排名怎么可能出来呢？ 查了一下才知道，这个说法的来头还不小： “在全球21个受调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。为什么会出现这样的现象？”这是重庆市人大常委会副 主任、重庆市总工会主席胡健康在审议《重庆市义务教育条例(草案)》时发出的感慨。胡副主任还说，“上述例子是2009年教育进展国际评估组织对全球21 个国家进行的调查结果。”(据重庆晚报11月24日报道) 好家伙，重庆市人大常委会副主任，应该是个正省部级或副省部级官员了，官不小啊！这么大的官，说出话来应该靠点谱了吧？但是很可惜，这位官员既没脑子又不负责任。他都没有去查一查，这个所谓的“教育进展国际评估组织”是个什么东西。 有网文指出：这个机构根本就找不到，倒是有一个“教育进展全国评估组织”，是美国最大的中小学生能力标准的评估组织，但评估科目主要是“数学”与“科学” 能力，压根就没有“想象力”或“创造力”这样的科目；由此基本可以确定，所谓的“教育进展国际评估组织”是个来路不明的机构，即便不是子虚乌有，也肯定缺 乏应有的规范性与权威性，否则不至于连个官网也没有吧？ 我自己也验证了这个网文的说法：美国的这个机构所做的评估，当然不仅限于“数学”与“科学”能力，还包括语文等多项能力，但就是没有所谓的“想象力”评估。 上面提到的那篇网文指出：其实，这位官员的说法有可能来源于一篇刊载于人民网教育频道2009年8月17日、标题为“中国儿童想象力太差，谁拧死了想象力 阀门”的报道，其中提到：“教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查也显示，虽然中国孩子的计算能力世界第一，但创造力在所有参加调查的国家中排名倒 数第五。在被调查的中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%”。 然而，认为自己没有想象力，并不等于自己真的就没有想象力，就像这位胡副主任认为自己有足够的智商讨论“想象力”问题，并不等于他真有这个智商。 中国孩子自认为具有好奇心和想象力的人数少，有可能是因为谦虚，也有可能是因为受了像胡副主任这样缺乏头脑的官员和文人的误导。 胡副主任作为省部级高官，却能在一个如此重要的场合发表如此不负责任、如此弱智的谈话，依照他们推出“中国孩子想象力倒数第一”的逻辑，我们是不是也可以推出“中国官员智商倒数第一”、“中国文人智商倒数第一”？ 当然，这个逻辑是不对的，我认为：中国官员智商不是倒数第一，中国文人智商也不是倒数第一，就算是胡副主任自己以及打了鸡血般传播这个说法的人，智商也不是倒数第一，至少，还有生活在社会救济院的一些人为他们垫底呢。