请问在高考剩下不足十天里理综如何有效抓分呢?
同学,你好。最后十天更多的是一种战术上和心理上的调整,我下面就来给你具体讲一下这个问题: 理综在高考实施中虽为“一科”,但却占据了高考总分750分的40%,即300分,比具有相同考试时间(2.5小时)的语文学科高了一倍,所以。理综发挥的好与差对高考成绩尤显重要———所谓“成也理综,败也理综!”。因此,临近高考,澄清几个认识很必要! 1.少啃难题,潜心梳理 经过高三一年的复习,应该说题已经做得不少了,现在离高考只有约2周时间,不要再沉湎于各种“最新模拟练习”、“仿真试题”中———“题海”无边,当收则收!一方面,考前啃难题,既耗费精力,又容易挫伤信心;另一方面,对近两个月做过的模拟练习进行梳理,重新温习曾经做错过的题,较之啃难题更有针对性和高效性。 2.把握题型,有备而待 随着高考命题的日渐科学化和规范化,近些年来,高考试题中逐渐形成了一批相对固定的试题类型,如理综Ⅱ卷化学试题中的 “化学实验题”、“无机推断题”、“化学计算题” 、 “有机合成与推断题”等。可利用一点时间,对3、4、5三个月所做练习按上述题型进行总结、比较、归纳,从而能居高临下,观满棋盘,形成对高考常见题型的清晰、明朗地认识。 3.答题有序,扬长避短 考期将至,时常有同学存在这样的困惑:“考试时,理综Ⅱ卷中理、化、生三科的答题时间如何分配?答题顺序又如何?”!我认为,答题顺序和答题时间都因人而异,但应把握一个原则,就是“扬长避短”! 理综Ⅱ卷共4 + 4 + 2 = 10个题,自然排序为“理→化→生”,对一个(转载自出国留学网http://www.liuxue86.com,请保留此信息。)考生来说,理、化、生三科水平常常并不均衡,而且考生自己也心中有数,为追求“得分最大化”,考场上应先去完成平时最喜欢、最有把握的学科,尤其恰遇理综试卷偏难、可能做不完时,这样做才能不留遗憾! 4.端正心态,轻松上场 首先,要正确评估自己。通过近三年的学习,尤其是通过高三总复习,自己的水平已趋于稳定。高考目标的确定也应切合实际,而不能好高骛远;语、数、外、综合四学科中,自己的优势是什么,劣势是什么,应心中有数,既不能一味地以自己的劣势与别人的优势做对比,搞得自己心灰意懒、丧失自信,也不能一味地以自己的优势与别人的劣势做对比,以致于盲目乐观、骄傲懈怠。总之,在客观评估自己的基础上,有一个正确的、科学的考试态度,才可能正常发挥甚至超常发挥。 其次,考前复习是紧张而劳累的,随着考期临近,有些同学的思想压力也越来越大,为此,我提出以下四个观点供参考: ①要认识到考前焦虑是正常的,每个考生都有程度不同的焦虑情绪;不紧张才不正常。考前焦虑是“人在特殊心理环境下的正常心理反映”,不必为此自寻烦恼。 ②有全省几十万考生和我一同去历练考场,我又何怕之有?! ③高考不就是做一套题吗?!又不是没做过!(所谓“战略藐视”)。 ④考场上的“心理承受能力”包括两层意思:题难,要冷静、沉着,该放弃时就放弃!要劝慰自己“我难大家都难!”;题易,要稳健、细心,于细微处见水平!要提醒自己“少失误就是多得分!”。
同学您好!要应对好考试,首先要了解试卷的结构构成特点。高考理科综合与单科考试不同,理、化、生三科在同一张试卷上:第Ⅰ卷(选择题)一般按生物、化学、物理的顺序排列,第Ⅱ卷(非选择题)按物理、化学、生物的顺序排列。这样的试卷结构决定了卷子的难度顺序是分段递进的(而单科卷子难度是单向由易到难)。在面对综合科目考试时,建议如下: 每科内部排列一般是先易后难,答题时可先做优势学科,再做弱势学科;答每一科时可先做容易题,再做难题;时间分配上要科学合理,第Ⅰ卷(满分126分)约50分钟,第Ⅱ卷(174分)约85分钟,余下15分钟用于重点检查或补做难题。合理安排时间,就要解决“快”和“准”的问题,没有准确性的快并不可取,原则是“准确第一,稳中求快”。 临场切记:“人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。”有些考生看到试题比较简单而粗心大意失分。还有些考生一看到试题难度较大,就产生了畏难情绪,影响了答题的信心。不要啃住难题不放,否则容易造成心理紧张,影响答其他题思路。这一点很重要,遇到一个题目,思考3~5分钟仍理不清思路,可视为难题暂时放下,在草纸上作好记录,以防遗忘。把时间和精力放到容易题和中档题上,最后再去解决难题。 除此之外,还应尽量做到规范解题。高考计算题解答要求:“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。”这是做计算题应尽量满足的要求。 如果一个题目不能全部做出来,也一定要把能做出来的写在试卷上。高考评分是分步给分,理科综合题每一步的分值也不算小,有时写一个方程就能得几分。 缜密审题,通读全题。不但要读题干,还要读题目所要解答的问题,要全面、正确地理解题意,弄清题目要求和解答内容。要审关键词,如试题中的过量、少量、等量、无色、酸性、碱性、充分反应、短周期、静止、匀速、自由落体、无氧、有氧、一对(两对)染色体等词。审题目要求,如写电子式、结构简式、化学方程式、离子方程式、棋盘格式遗传图解、分枝式遗传图解等。审解题突破口,这是解题的关键,特别是各类推断题、有机合成题等。同样的问题有不同的问法,就有不同的解答要求。因此题型决定出题的方向、解题的方法、结果表达的形式等。
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