来自堵丁柱的问题
【一个奇数分别与和他相邻的两个偶数相乘所得的两个积相差150,这个数是多少?】
一个奇数分别与和他相邻的两个偶数相乘所得的两个积相差150,这个数是多少?
1回答
2020-05-23 01:12
我要回答
请先登录
刘钟鸣
设这个数是X
X*(X+1)-X(X-1)=150
2X=150
X=75
这个数是75
2020-05-23 01:13:45
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 英语中表示绝不的词组结构类似“bynomeans”“innoway”“fornoreason”“innocase”“atnotime”这样的词组表示“绝不”的意思.除了我列举的,请再举出几个,越多越好,
- 在下列横线上填上合适的成语、谚语,歇后语1同学之间要-------,学习别人的长处,不能-----------,以为自己什么都行.（填成语）2求学问,学技术不能----------,扎实的功底、丰富的知识是要经过----
- 【读我国海军赴索马里附近海域护航路线图（如图），回答以下问题．（1）认识大洲：出发地中国位于______洲，护航地索马里位于______洲，图中①______运河是这两大洲的分界线．图中A大洲为_】
- 你对哲学家的评价是什么?
- 【代数基础知识m是什么实数时,方程x^2-(m+2)x+4有实数根】
- 【为什么总有那么多哲学家自杀?到底是他们想通了还是没想通自己啊?心理学家都应该把自己想通了吧,反正听自杀的心理学家还是很少的,也许哲学家想的范畴更大更广一点吧,也许他们思考了】
- 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（）A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.六倍体
- 南方古猿,能人,直立人,智人的特点
- 成语“南辕北辙”，指要到南方去，却驾着车往北走。比喻行动和目的相反，最后不能到达目的地。如果“东辕西辙”，理论上可以到达目的地，解释其原因正确的是：①经线等长：纬
- 【亚硫酸钡、亚硫酸氢钡、亚硫酸钙、亚硫酸氢钙分别是沉淀吗?】
- 当今为什么缺少哲学家?
- 【刚读初三上册,才上了几节化学课,压根就听不懂化学老师在讲什么.什么元素周期表,也根本背不到.觉的特恼火.怎么办啊.】
- 锂亚硫酰氯(Li/SOCl2)电池中的正极反应产物之一到底写亚硫酸根离子还是二氧化硫啊?其区别在哪里?
- 四倍体水稻的花粉离体培养得到的单倍体植株中,所含染色体的组数是A.1组.B.2组.C.3组.D.4组（请给出解释,）
- 【实验题。实验器材：水，沙砾等碎屑堆积物。（1）利用以上材料可以模拟流水作用的哪几种外力作用表现？_________________________________________________________________________________________（2）】
- 怎样通过地形来判断当地的气候,降水,交通,经济
- 【俟河水清的意思】
- 【二倍体水稻的一个染色体组含有12条染色体.用秋水仙素处理单倍体水稻幼苗的芽尖,导致细胞染色体加倍.该幼苗发育而成的植株各部分细胞中的染色体数分别是A根冠12花粉粒12B子叶24子房】
- 用不足为奇和欣喜若狂造两个句子造句
- 【2018年与2022年世界杯足球赛将分别在俄罗斯和卡塔尔举办．读图“俄罗斯和卡塔尔两国简图”，完成11-12题．在两国土地利用类型中，耕地所占比重都不高，其自然原因是（）A.都是因为】
- 中国局部地图，完成下题：（10分）（1）山脉G东侧的地形单元为_____，西侧的地形单元为________。（2）属于季风区和非季风区界线的山脉是（均填字母）_____、___；属于地
- 求位化学老师,我有不懂的地方可以教我
- 哲学家的最后一课你认为哲学家提出的是简单问题吗?为什么哲学家对学生的回答不评价?
- 【【地理问题】从中国飞往美国为什么一直是白天北京时间下午四点多做飞机从北京飞芝加哥,坐在窗户旁边,一路上外面一直是白天.虽然中美有十几个小时的时差,但是飞行过程中为什么一直】
- 【读“我国土地利用类型构成图“，完成下列问题。（1）写出图中字母代表的土地利用类型：A___________；B___________；C___________（2）由此图可知：耕地、林地比重________，难利用】
- 【材料：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜每页上都写着”仁义道德“几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本都写着两个字是‘吃人’”。请回答：（1】
- 哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦等,全球怎么这么斯坦?
- 海水西调的地理背景
- 【哥哥姐姐回答我一个我老是学不会也听不懂老师讲什么】
- 【用基因型为AaBb水稻植株的花药培养出来的单倍体植株，经染色体加倍，可培育出纯合体植株的种数是（）A.2种B.4种C.6种D.8种】