【(一)鸣机夜课图记蒋士铃铨四龄，母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔②点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，】

　　(一)

　　鸣机夜课图记

　　蒋士铃

　　铨四龄，母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔②点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃至六龄，始令执笔学书。

　　记母教铨时，组绣纺③绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，k何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，4全亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。

　　[注释]

　　①四子书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》。②波、磔(zhé):汉字书写笔画。③组绣纺：即编织结线。④夏(jià)楚：用于责打的大条等。

　　你能试着翻译这篇文章吗？

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　　1.解释下列加点的词语。

　　⑴母日授四子书数句：____(2)苦儿幼不能执笔：____

　　(3)无误，乃已：____(4)与轧轧相间：____

　　2.下列加点语的意义和用法相同的一组是 ()

　　   A.抱铨坐膝上教之  臣之客欲有求于臣

　　   B.旋复持儿而泣 鸣之而不能通其意

　　   C.儿怠，则少加夏楚 万钟则不辩礼义而受之

　　   D.解衣以胸温儿背 以衾拥覆，久而乃和

　　3.把下列句子翻译成现代汉语。

　　至六龄，始令执笔学书。

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　　4.蒋母严于教子的做法，与孟子关于“天将降大任于是人也”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？

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