第一组

　　1山中访友

　　2*山雨

　　3草虫的村落

　　4索溪峪的“野”

　　口语交际·习作一

　　回顾·拓展一

　　第二组

　　5詹天佑

　　6怀念母亲

　　7*彩色的翅膀

　　8*中华少年

　　口语交际·习作二

　　回顾·拓展二

　　第三组

　　9穷人

　　10*别饿坏了那匹马

　　11唯一的听众

　　12*用心灵去倾听

　　口语交际·习作三

　　回顾·拓展三

　　第四组

　　13只有一个地球

　　14大瀑布的葬礼

　　15这片土地是神圣的

　　16*青山不老

　　口语交际·习作四

　　回顾·拓展四

　　第五组

　　17水年闰土

　　18我的伯父鲁迅先生

　　19*一面

　　口语交际·习作五

　　回顾·拓展五

　　第六组

　　诗海拾贝

　　与诗同行

　　第七组

　　21老人与海鸥

　　22*跑进家来的松鼠

　　23最后一头战象

　　24*金色的脚印

　　口语交际·习作七

　　回顾·拓展七

　　第八组

　　25伯牙绝弦

　　26月光曲

　　27蒙娜丽莎之约

　　28我的舞台

　　口语交际·习作八

　　回顾·拓展八

　　选读课文

　　1林海

　　2祖国,我终于回来了

　　3小抄写员

　　4鹿和狼的故事

　　5军神

　　6我们的方阵

　　7军犬黑子

　　8看戏

　　生字表

　　教学生的时候要从他们的角度想问题,对一些太富有想象力的回答不要以为批评,将孩子的创造力扼杀在摇篮里.想想自己小时候是不是也有新奇想法不被老师理解而伤心的时候.