下面是甲、乙两同学分别为家长设计的一份午餐食谱,然后自已动手做了出来,家长非常开心.甲:米饭、白菜、鱼肉、苹果;乙:米饭、玉米、鱼肉、马铃薯.请分析并回答有关问题:(1
下面是甲、乙两同学分别为家长设计的一份午餐食谱,然后自已动手做了出来,家长非常开心.甲:米饭、白菜、鱼肉、苹果;乙:米饭、玉米、鱼肉、马铃薯.请分析并回答有关问题:
(1)谁的设计更有营养?___.
(2)乙同学的妈妈牙龈常出血,在食谱中应增加的食物是___.
(3)乙发现有一只马铃薯发芽了.你认为___(填“能”或“不能”)吃.
(4)甲同学的爸爸是汽车司机,由于早晨上班赶时间,常常不吃早餐.请你分析说明这种习惯的坏处___.
(5)如果请你为你的父母设计一天的食谱,那么早、中、晚你安排的食品能量比例分别为___.