【（2009•桂林模拟）在“浮力”这一节课上，老师要求同学们完成下面4个探究：（1）如图所示，在水桶中装半桶水．用手把空的饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排】

　　（2009•桂林模拟）在“浮力”这一节课上，老师要求同学们完成下面4个探究：

　　（1）如图所示，在水桶中装半桶水．用手把空的饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．于是同学们猜想：浮力大小可能跟______有关．

　　（2）如图所示，在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F，分析石块在水中静止时的受力，则石块所受浮力的表达式：F浮=______．（用题目所给的字母表示）

　　（3）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，老师提供足够的器材，同学们设计并完成实验，下表是某组同学记录的数据，请在空格处填上适当数据．

　　物体的重力G/N物体浸入液体中弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N物体排开水的重力G排/N8622（4）分析上表数据得出结论：______．