（2013•丹东）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图所示：时间/min012345678…温度/℃909294969899999999…（1）图中甲、乙、丙三名同学读温度计示数的方法正确的是______

　　（2013•丹东）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图所示：

　　时间/min012345678…温度/℃909294969899999999…（1）图中甲、乙、丙三名同学读温度计示数的方法正确的是______．

　　（2）从实验数据可以看出，此时水的沸点是______℃，水的沸点低于100℃，可能的因是水上方的气压______（大于/小于/等于）1标准大气压，生活中______是利用者一原理工作的．

　　（3）水沸腾时有大量的“白气”冒出，“白气”是水蒸气______形成的（汽化/液化/升华）．

　　（4）实验收集9组数据比收集5组数据的好处是______（只填字母）．

　　A．只有5组数据才能得到结论 B．取平均值，减小实验误差

　　C．得到物理量的关系更接近实际

　　（5）另一小组将水加热到沸腾时共用30min，导致加热时间过长的原因是______（写一个）．