（12分）为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。检测a：用下图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行

　　（12分）为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。

　　检测a：用下图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；

　　检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AChE）活性。AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱（ACh）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。

　　组别

　　醋酸铅溶液浓度

　　/g·L-1

　　脑组织铅含量

　　/g·gprot-1

　　AChE活性

　　/U·mgprot-1

　　到达原平台水域时间

　　/s

　　①

　　0.18

　　1.56

　　22.7

　　②

　　0.05

　　0.29

　　1.37

　　23.1

　　③

　　1

　　0.57

　　1.08

　　26.9

　　④

　　2

　　1.05

　　0.76

　　36.4

　　请回答：

　　（1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是     ，通过该指标可知     组大鼠学习记忆能力最弱。

　　（2）Ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入              ，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜电位变化。ACh发挥效应后在乙酰胆碱酯酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内     的生成量，进而计算该酶的活性。

　　（3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越     。

　　（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是     ，以此强化神经元之间的联系。