阅读下面的文言文，完成小题。古砚说【明】许獬余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者曰

　　阅读下面的文言文，完成小题。

　　古砚说

　　【明】许獬

　　余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者曰：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。”予闻诸言，亦从而宝之，不暇辨其为真五代、宋与否。

　　虽然，斯物而真五代、宋也，当时人亦仅以当一砚之用耳，岂知其必不毁、必至于今而为古耶？盖至于今，而后知其为五代、宋也，不知其在五代、宋时，所宝为周、秦、汉、魏以上物者，视此又奚如乎？而又不知其以周、秦、汉、魏以上物，示周、秦、汉、魏以上人，其人自视又奚如？

　　人见世之熙熙者，沉酣于纷华绮丽之乐，奔走于权贵要津之门，褰裳濡足，被僇辱①而不知羞。于是有一人焉，出而矫之，卓然以道自重，以淡泊自守，以古先琴书图画、器物玩好自娱，命之曰好古。故凡名能好古者，必非庸俗人也。以其非庸俗人之所好，则庸俗人亦从而效之。于是士之射利求进者，必穷极其所无，以谄事权贵要津；权贵要津亦时出其所有以夸士。而士之慕为古而不知务者，亦每与世竞逐，必尽效其所有而后快。

　　噫嘻！是非真能好古也，特与庸俗人同好而已。夫既与庸俗人同好矣，而犹哓哓②然窃好古之名，以求其自异于庸俗，不知其名则是，而其意则非。

　　吾之所谓好古者，学其道，为其文，思其人而不得见，徘徊上下，庶几得其手泽④之所存而以玩焉，则恍然如见其人也，是以好之而不厌。故夫古之为好者，非以其物，以其人也。

　　予观今世之所好，大率类是。不能尽述，述其近似者，作古砚说。

　　【注】①僇（lù）辱：羞辱，侮辱。 ②哓（xiāo）哓：吵嚷。 ③手泽：先人或前辈的遗墨、遗物。

　　8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分)

　　A．人见世之熙熙者 熙熙：忙碌来往追求名利

　　B．出而矫之 矫：违背

　　C．于是士之射利求进者 射：追逐

　　D．大率类是 类：似，像

　　9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分)

　　A．当一砚之用，不知其为古也 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

　　B．褰裳濡足，被僇辱而不知羞 因人之力而敝之，不仁

　　C．则庸俗人亦从而效之 位卑则足羞，官盛则近谀

　　D．不能尽述，述其近似者! 今者项庄拔剑舞

　　10．下列对原文的理解，不正确的一项是（ ）（3分)

　　A．作者得知家中之砚是古砚后，没有及时验证真伪。这古砚产生时仅是普通工具，没有特殊意义。

　　B．文章围绕人们对待古物的不同态度展开议论，借题发挥，联系现实，最后点明了写作缘由。

　　C．作者认为“好古”是淡泊，不与坏风气同流合污，体现了直面时俗的批判和卓尔不群的个性。

　　D．真好古的人，搜求古物，追慕古人的道义；可“好古”后来渐渐变成附庸风雅，谄媚权贵。

　　11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）

　　（1）示周、秦、汉、魏以上人，其人自视又奚如？

　　（2）而士之慕为古而不知务者，亦每与世竞逐，必尽效其所有而后快。