人教版六年级思品试卷-查字典问答网
- 用一元一次方程解一列快车从甲地开往乙地需五小时,一列慢车从乙地开往甲地需要的时间比快车多0.2小时.两列火车同时从两地相对开出,2小时后慢车在一个车站停了下来,快车继续行驶96千
- 【我和我的课堂同行作文】
- 已知向量a=(8,2),b=(3,3),c=(6,12),p=(6,4),问是否存在实数x,y,z同时满足下列条件:1、向量p=x向量a+y向量b+z向量c2、x+y+z=1?若存在,请求出x、y、z的值;若不存在,请说明理由.
- 19乘9分之5+10乘9分之5-2乘9分之53分之2乘7乘2分之9除以7(30分之7+15分之9)乘30乘15(30分之7乘15分之9)乘30乘1514分之17除【7分之6-(7分之1+2分之1)】
- 解下列不等式x²-5x+6>0-2x²+5x-2>0可化为一元二次不等式的分式不等式的解法x+1/x-1≥0x+2/x-1≤02x+2/x-1>03x+1/2x-1<2可化为一元二次不等式的分式不等式的解法也得做啊
- 【idea什么时候不可数】
- 【people在什么情况下可数,什么情况下不可数据说是要分情况的吧,上课没听懂吖!】
- 解不等式2≤|2x-1|<7|2x-1|<|x|+1|5x-x²|>6|x+3|+|x|<5
- (2012•随州)一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动,快车离乙地的路程y1(km)与行使的时间x(h)之间的函数关系,如图中AB所示;慢车离乙地的路程y
- 【高一平面向量已知A(-1,-4)B(8,0.5)且A,B,C三点共线.则C的坐标可能为()A.(9,1)B.(-9,1)C.(9,-1)D.(-9,-1)给出详细的分析过程谢谢】
- 【高一平面向量问题请给出过程,谢谢呀已知A(4,-9),B(-5,3),则由分AB为1:3的点P的坐标为已知M(-1,0),N(5,6),P(3,4)在一条直线上,则P分向量MN的比λ为最好有过程的啊】
- 【关于x的不等式[(k2+6k+14)x-9]×[(k2+28)x-2k2-12k]】
- 一路与岁月同行作文
- 如果α∥β,AB与AC是夹在平面α与β之间的两条线段,AB⊥AC且AB=2,直线AB与平面α所成的角为30°,那么线段AC长的取值范围是()A.(233,433)B.[1,+∞)C.(1,233)D.[233,+∞)
- 【已知等差数列{an}的各项均为正数,a1=3,an的前n项和为Sn,{bn}是等比数列,b1=1且b2S2=16,b3S3=60.(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;(2)求数列{anbn}的前n项和Tn.】
- 题目是《与诗同行》的作文
- 【一列慢车从甲地开往乙地,速度是每小时60千米,出发2小时以后,一列快车从乙地开往甲,速度是每小时90千米,已知甲地相距250千米,求两车相遇点与甲地间的距离?要用方程的.】
- 不等式-2x²-5x+3<0怎么解最好有公式
- 以正方体的一个顶点为顶点做三棱锥,有多少个不同的?
- 【2x²-5x>3解不等式】