来自李大川的问题
【【【【在说明文里.如果让你联系上下文,说说加点词在文中的含义.应该怎么答?是要具体的说,还是直接就说出这加点词的具体指代的意思?
【【【【在说明文里.如果让你联系上下文,说说加点词在文中的含义.应该怎么答?
是要具体的说,还是直接就说出这加点词的具体指代的意思?
1回答
2020-05-29 17:39
我要回答
请先登录
黄飞跃
如果有修辞手法就写上,没有就直接解释该词语意思,最后联系它在整个句子里的意思作答.
2020-05-29 17:39:43
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【麦哲伦是一位伟大的航海探险家，我们看图找寻其足迹（1）麦哲伦从1519年至1522年历时近三年多时间才完成了从______洋到______洋再到______洋，最后又沿大西洋东岸回到了出发地西班牙的环球】
- 【按下列要求作答：（1）根据表提供的数据，在图1中绘制四城市一月平均气温和七月平均气温折线图．哈尔滨北京武汉广州1月平均气温-20℃-3℃4℃15℃7月平均气温20℃26℃30℃30】
- 读“南亚”图，回答问题（1）图中，南亚地区正在盛行的主要季风是______，此时为南亚地区热、雨、凉三季中的______季，它一般出现在哪些月份？______，原因是______．城市[1]的气候类型为___
- 读图完成下列各题．（1）写出下列数字代表的温度带名称，①______，②______，③______，④______，⑤______，⑥______．（2）②和③温度带的分界线经过______山、______河．（3）蚌埠属于哪个温度
- 看图一和图二完成8-13题看图一和图二完成8-13题当地球运行到B处时，我们咸宁市正处于______季节．
- 有关南亚的叙述．正确的是（）A．南亚南部是德干高原B．南亚属热带雨林气候C．南亚是世界三大宗教的发源地D．南亚又叫南亚次大陆
- 【1不同干湿区的分界线与等降水线有怎样的联系?不同的干湿区适合农业类型是什么?2我国复杂多样的气候特点对我国农业生产有何影响】
- 由感性认识到理性认识的飞跃需要具备哪些条件
- 中国四大气候各有什么特点?春夏秋冬气温,降水各有什么特点?农作物是什么一年几熟?
- 宋哲宗元祐元年监察御史王若叟在一道奏疏中向皇帝进言说："富民召客为佃户，每岁未收货间，借贷赒（同"周"）给，无所不至，一失抚存，明年必去而之他。"这段材料说明A.租佃成为主要
- 【阅读下列图文材料，回答下列问题。（16分）材料一喀什是中国的西大门，是中西亚文化交融的城市、新疆最著名的古城。2010年5月，中央正式批准喀什设立经济特区。材料二甲、】
- 7.价值评价在实践中起着()的作用.多选,有可能4个都选A.激励B.制约C.导向D.规范
- （10分）【旅游地理】近年来，生态旅游越来越受到人们的欢迎和青睐。读下图崇明旅游资源分布示意图，分析崇明发展“生态旅游”条件及对其经济发展的重要意义。
- 民族精神的作用
- 玄奘所到了哪5个印度?北魏惠生到达了北印度东晋法显到达了中西东三印度那么玄奘所到的5印度分别指的是哪5个印度?
- 三峡大坝最高蓄水位选择为175米是充分论证之后得出的结果。从上世纪50年代开始，蓄水方案经过无数次的反复勘察、规划、设计和论证，最后用了40多年时间才最终确定。三峡大坝蓄水方案
- 下列地区，属人口稠密地区的是（）A.亚马孙平原B.西西伯利亚平原C.黄河、长江流域D.青藏高原
- 认识来源于实践,高于实践.这句话对面,错的话错在哪里
- 下列图表表示清洁生产过程，请看图回答：（9分）小题1:请将下列各字母代号填在相应的空白图框内。小题2:传统的评估产品对环境影响的方法是把焦点放在末端处理上，即产品使用
- 卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这句话对我们推进依法治国的启示（）A.加强
- 【一道MPAcc逻辑题,第二个,“首相信任元帅”这个,求解答啊,答案根本看不懂呀（>.】
- 列举一些关于天气和气候的谚语,用地理知识思考含义
- 【王树增《解放战争》读后感】
- 读《男孩的冒险书》有感作文
- 读图,回答下列问题:7分(1)从地貌上看甲图是,乙图是,二者都是河流地貌。(2)若甲、乙两地貌在丙图中有分布,则其对应为甲在处分布,乙在处分
- 【和人类息息相关的古老河流有哪些】
- 【认识主体的本质属性是().A、自然性B、社会性C、实践性D、被动性E、意识性】
- 【根据下列材料，完成（1）-（2）题。（18分）材料一：下图为云贵两省部分区域及相邻地区略图。材料二：云南瑞丽试验区是沿边国家重点开发开放试验区，支柱产业主要包括红木加工、】
- 求张承志《北方的河》800字的读后感求原创...好的原创征文加悬赏哦...亲加油哦
- 世界上最大的前十名平原和最小的后三名.