关于初中课文口技的几道题文中宾客的心理变化经历了哪几个阶段?-查字典问答网
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  关于初中课文口技的几道题文中宾客的心理变化经历了哪几个阶段?文中分别从哪些反面写宾客的反应?第二问中补充:描写宾客的反应有何作用

  关于初中课文口技的几道题

  文中宾客的心理变化经历了哪几个阶段?

  文中分别从哪些反面写宾客的反应?

  第二问中补充:描写宾客的反应有何作用

1回答
2020-05-29 22:17
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邱超凡

  第一问:

  一是“满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”.“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神,被深深吸引,惟恐有所遗漏;“微笑”,表示宾客对表演心领神会,感到满意;“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态.此时,听众已经进入口技表演的情景之中而尚能自持.

  二是“宾客意少舒,稍稍正坐”.“正坐”与“伸颈”“侧目”对照.“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思,细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程.说明听众随表演内容而变化心态,已融入口技表演的情景之中而难以自持.

  三是“宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”.写宾客惊慌欲逃的神态、动作,说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界,使听众仿佛置身于火场,不禁以假为真,完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能自持.

  第二问:

  神态(满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹)

  动作(于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.)

2020-05-29 22:19:39

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