（1）分析与综合

　　（2）人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，调整事物的联系，建立新的联系。

　　（1）教材学习的逻辑思维方法只有分析与综合一个，因此此题回答较易，题目的关键词是“组合方案”、“择优方案”。

　　（2）分析材料获取有效信息如下：小秤与不可分的大象转化为船与可分的石头。可见，曹冲正是将两种事物的关系转化为别两种事物的关系，体现了根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整事物的联系，建立新的联系。