（一）借字法

　　即借用其他字交待谜底.这是字谜中采用最多的一种方法,大致有以下几类：

　　1、合成法：由两个以上的字合成谜底.

　　如：“一字十八口,一字口十八,十八中有口,口中有十八”.谜底为四个字,每字都由“十”、“八”、“口”三字合成,第一句合成为“杏”,其他三句分别为“呆”、“束”、“困”.

　　又如：“二山穿在一起,猜出没有道理”.前句是借“二”、“山”两字,“穿在一起”是说谜底由“二”、“山”合成,写出为“击”.后句是为排除误解而设.

　　合成法的特点是把所借来用以合成谜底的字,都在谜面上作了明确交待,有时采用一句话,有时采用一成语,有时只用两字,猜射起来较为省力.

　　2、加字法：交待谜底加上一字所组成的字,用以暗示谜底.

　　如：“见人就笑”.这是采用一句话揭示谜底,因此不能把它作为通常的话来理解.它的意思是谜底加上“人”字就成了“笑”字,由此得知谜底为“竺”.

　　再如：“有耳听不见”.是说谜底加一“耳”为“聋”,因此谜底应为“龙”字.

　　加字法的特点是谜底加上的字在谜面中作了明确交待,谜底加上一字后所组成的字,有的作了交待,有的只是暗示,尚需猜射者自己判断.

　　3、减字法：交待一字减去一字（或两字）即为谜底.

　　如：“夫人莫入”.即是“夫”字去掉“人”字,谜底为“二”.

　　再如：“一了百了”.意思是“一”字没有了,“百”字也就不存在了,因此谜底为“白”.

　　减字法的特点是谜底隐藏在谜面中,只需你把应减掉的字减掉,谜底就暴露了.

　　4、离合法：拆开两字（或几字）各取一部组成谜底.

　　如：“给一半,留一半”.意即拆开“给”、“留”二字,各取一半组成谜底.写出为“细”.

　　再如：“彼此各有一半”.即是拆开“彼”、“此”,“各”三字,从中各取一部组成谜底.乃“跛”字.

　　离合法的特点是向你提供谜底的各组成部分.

　　5、暗示法：交待谜底匿于某字之中.

　　如：“走在上边,坐在下边,堆在左边,挂在右边”.意即谜底在“走”字的“上边”,“坐”字的“下边”,“堆”字的“左边”,“挂”字的“右边”,显示是个“土”字.

　　又如：“天没有地有,我没有他有”.是说谜底在“地”和“他”字里.谜底为“也”.

　　暗示法的特点是谜底较为暴露,易于猜射.

　　6、附会法：借用某个（或某几个）字,附会谜底字形,启发猜射者思路.

　　如：“左是山,右是山,上是山,下是山,山连山,山靠山,山咬山,不是山”.这里是借“山”字附会谜底字形,前两句是交待上下左右都有“山”,后两句又进而说明是“山”字“连”、“靠”、“咬”在一起,而不是“山”原来的字形,由此联想谜底为“田”字.

　　附会法的特点是要求猜射者按照谜面附会的字形,进行大胆想象,求得谜底.

　　7、笔划加减法：借用一字（或几个字）的笔划加减暗示谜底.

　　如：“心有余,力不足”.这里采用两句话说出了两个字,“心有余”,即“心”字多加一笔,谜底为“必”；“力”不足,即“力”字不出头,谜底为“刀”.这是借一字的笔划加减直接暗示谜底.

　　还有一种叫做间接暗示,即通过暗示组成谜底的字（因为有的谜底字,是由两个或两个以上的字组成）的笔划加减来揭示谜底.如：“加上一直减少一点”.初看不知往哪儿加,在哪儿减,似乎无从下手,实际问题就出在“上”和“少”两字上.意即谜底是由加在“上”上一直（止）和减去“少”中一点两个部分组成的,二者合成为“步”.

　　又如：“一个不出头,两个不出头,三个不出头,不是不出头,就是不出头”.这个谜面写得颇有味道,乍看同样不摸头脑,只要你能仔细揣摩,就会从中找出关键.这里重点要抓住“不”字.“不”,出头为“木”,前三句话是交待谜底由三个“木”字组成,写出为“森”.后两句是对前三句的解释,也是进一步把扣子系得更紧,增加猜射的难度.