（1）该题考查社会保护的内容；依据课本内容，社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护．其主要内容是：保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、保护未成年人的智力成果权、保护有特殊天赋和突出成就的未成年人、公共场所优惠开放等．题干描述“教育部联合九个部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理”显然体现了对未成年人的社会保护．

　　（2）此题考查了“生命健康权、人身自由权以及名誉权”的内容；不仅考查知识，更是考查学生能力的运用．依据课本内容，给同学取侮辱性绰号侵犯了名誉权；“对同学拳打脚踢”侵犯了生命健康权；“故意毁坏同学书本”侵犯了财产所有权；“关押同学”侵犯了人身自由权；以此作答．

　　（3）该题考查学生的维权意识，考查学生的分析能力，合情合理作答即可；如保持冷静，机智应对；事后及时告诉老师或家长；必要时拿起法律武器维护自身的合法权益等等．

　　故答案为：

　　（1）社会保护或社会（2分）

　　（2）请你连线：下列校园欺凌行为分别侵犯了受害者什么权利？（6分）

　　（3）①要保持冷静，机智应对；②事后及时告诉老师或家长；③必要时拿起法律武器维护自身的合法权益． （其它言之有理亦可，4分）