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  学习了生态系统的知识后,小华同学成了“生态迷”,他对校园内的两个池塘进行了长期观察,发现池塘内有下列生物:水螅、河虾、鲫鱼、鲤鱼、青蛙、黑藻、睡莲和其他一些不知名的水

  学习了生态系统的知识后,小华同学成了“生态迷”,他对校园内的两个池塘进行了长期观察,发现池塘内有下列生物:水螅、河虾、鲫鱼、鲤鱼、青蛙、黑藻、睡莲和其他一些不知名的水草.

  (1)他发现两个池塘内河虾的数量不同,由此对影响河虾生长的因素作出假设:鲫鱼数量越多,河虾数量越少.请你也提出一种假设:______.

  (2)他采集了较多的黑藻、水螅、河虾和鲫鱼,养在家里的大鱼缸中,鱼底部放有从池塘中取来的淤泥,组成一个微型生态系统来进行实验探究.

  ①请你写出其中的一条食物链:______.

  ②为维持生态系统的稳定性,小华在鱼缸中设计并安装了一盏日光灯和一台氧气泵.你认为日光灯的作用是______.

1回答
2020-06-03 20:40
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秦春节

  (1)做出假设:黑藻越多,河虾数量越多.(2)食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.此题中的食物链有:黑藻...

2020-06-03 20:45:22

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