知识与技能目标：初步理解垂直和与平行是同一平面内两条直线特殊的两种位置关系,会初步辨析垂线和平行线.

　　过程与方法目标：通过观察、分类、比较等环节,认识垂线和平行线,感知生活中垂直和平行的现象.

　　情感、态度和价值观：体会到垂直与平行的应用和美感,激发学生学习数学的兴趣.