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  【Andidon’tmindwhatyoungpeoplethinkofme!中whatyoungpeoplethinkofme!且要用正常语序?从句有何用法】

  Andidon’tmindwhatyoungpeoplethinkofme!

  中whatyoungpeoplethinkofme!

  且要用正常语序?

  从句有何用法

1回答
2020-06-04 22:08
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井海明

  是从句,

  1.确定含义.what引导名词性从句有两种含义:

  (1)什么(2)……的人/事/物.

  1.Idon'tknowwhatIshoulddowiththeproblems.我不知道该如何处理这些问题.(什么)

  2.Whatyouwilldonextisnoneofmybusiness.你下一步做什么不关我的事.(什么)

  3.Theteachertoldushewantedtotakebackwhathehadsaid.老师告诉我们他想收回他说过的话.(……的话)

  4.Sheisnolongerwhatsheusedtobe.她不是过去的她了.(……的人)

  2.确定成分.what作“什么”讲,在名词性从句中作主语、宾语、表语或定语;作“……的人/事/物”讲,在名词性从句中作主语、宾语或表语.

  5.Theydon'tknowwhathappened.他们不知道发生了什么.(what在从句中作主语,含义是“什么”)

  6.Whathesaysisnotimportant.他所说的并不重要.(what在从句中作主语,含义是“……的话”)

  7.Dowhatyouplease.你爱干什么就干什么.(what在从句中作宾语,含义是“……的事“)

  8.Pleasetellmewhatyouaredoinghereonearth!请告诉我你究竟在这里干什么!(what在从句中作宾语,含义是“什么”)

  9.Heisnotwhathewastenyearsago.他不再是十年前的他了.(what在从句中作表语,含义是“……人”)

  10.Itistheabilitytodothejob,notwhatsheis,thatmatters.重要的是(她)做这项工作的能力,而不是她是什么(人).(what在从句中作表语,含义是“什么”)

  11.Areyousurewhatbookshelikesreading?你知道他喜欢读什么书吗?(what在从句中作定语,含义是“什么”)

  ★注:what作“……的人/事/物”讲时一般不作定语.

  3.引导从句的性质

  what可以引导主语从句(例句2和例句6)、宾语从句(例句1和例句3)、表语从句(例句4和例句9)、同位语从句.

  Thequestionwhatmakesthematterworsehasbeenpuzzlingme.是什么使情况更糟了?这个问题一直在困惑着我.(what引导的是同位语从句)

  注:除了上述主要用法外,what还有两种其它用法:

  a. 关系形容词用法:作定语,意为:所……的,任何……的(=asmuch/manyas;the...that;any...that)

  Igavehimwhatbooks(=anybooksthat/thebooksthat)Ihad.我把我所有的书全给他了.

  Iwillgiveyouwhathelp(=anyhelpthat/asmuchhelpas)Ican.我愿尽力帮助你.

  Lendmewhatmoney(=asmuchmoneyas)youcan.你能借多少钱就借给我多少.

  b.感叹词用法:作定语,意为:多么(多用于简单句中的感叹句中)

  Whatafoolyouare!你多傻!

  Whatagoodidea!多妙的主意啊!

  Whathappyboys!多幸福的孩子啊!

  Whatapity!真遗憾!

2020-06-04 22:09:52

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