【近年来，校园暴力愈演愈烈：某日晚，厦门一名年仅17岁的中学生，为了给12岁的朋友出气，竟然持刀将另一名15岁少年（化名）的手筋砍断；一名来自广州市某职业技术学校的女生被她的同】
近年来，校园暴力愈演愈烈：某日晚，厦门一名年仅17岁的中学生，为了给12岁的朋友出气，竟然持刀将另一名15岁少年（化名）的手筋砍断；一名来自广州市某职业技术学校的女生被她的同学们堵在了学校附近，七八名身穿校服的女同学轮番对其掌掴，并撕衣辱骂。
看了上述材料后，某校八年级（5）班全体同学计划召开一次主题班会，请你参与：
（1）请你列举：根据你的观察和理解，在横线上填充（每项至少列举两个）
校园暴力的形式：___；
容易发生的时间：___；
容易发生的地点：___；
易遭袭击的对象：___。
（2）置身情境：当你遇到校园暴力时，你的求助方法有哪些？
（3）伤害防范：你认为我们应该怎么做才能切实避免侵害、有效保护自己？（至少三条）
（1）关于校园暴力的相关问题，依据所知回答即可．
（2）需要与侵犯者斗智斗勇，用智慧保护自己，跑到人多的地方去，学会保护自己，甩开侵犯者．
（3）身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害．因此，我们必须加强自我保护．首先，提高警惕，是避免侵害的前提，社会是复杂的，青少年要时刻防范侵害，保护自己，增强保护自己的意识和能力，同时如果遇到不法侵害时，既要机智又要勇敢，不能硬拼，学会用智慧保护自己，如果合法权益受到侵害，要运用法律保护自己．
故答案为：
（1）校园暴力的形式：校园有人嘲讽你，欺负你；有人散布关于你的谣言；校园敲诈勒索；有人以多欺少，以大欺小，以强欺弱；等等．（一个1分，最高给2分）；容易发生的时间：清晨或傍晚；周末；上学放学路上；校园里人数比较少的时候（一个1分，最高给2分）；易发地点：空教室；阴暗角落；大家不常走的走廊和巷子；教学楼背后人少的地方；（一个1分，最高给2分）易遭暴力袭击的对象：身体瘦小的同学；胆小的同学；没主见的同学；花钱大手大脚的同学；爱炫耀的同学；独来独往的同学；喜欢滋事的同学（一个1分，最高给2分）；
（2）求助方法：向老师或家长反映；及时报警；近期和几个好朋友一起行动，避免单独行动；如有伤口，及时就医等（一个2分，最高给4分）
（3）一是不要忍气吞声，要及时报告父母或老师，通过成人的经验和力量解决自己不能解决的问题；二是尽量避免单独行动，尽量在人多的地方活动和结伴而行；三是与人为善，衣着言行端庄得体，不惹是生非；四是身处险境，沉着冷静，机智应对，巧妙周旋；等等．（一个2分，最高给6分）