情景一：根据教育部等15个部门印发的《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》，八年级学生小艾在学校里享受到了国家提供的免费营养早餐。情景二：小艾刻苦学习，积极上进，团

　　情景一：根据教育部等15个部门印发的《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》，八年级学生小艾在学校里享受到了国家提供的免费营养早餐。

　　情景二：小艾刻苦学习，积极上进，团结同学，但父母离异后，14岁的他由于缺乏父母的关心和教育，结识了一些不良社会青年，开始经常旷课，夜不归宿，学会了抽烟、喝酒、赌博，并出现小偷小摸现象。经老师多次教育后他仍屡教不改，越陷越深，开始沾染毒品。为筹集毒资，他伙同他人持刀抢劫，最后被人民法院判处有期徒刑2年。

　　（1）情景一和情景二涉及对未成年人的哪些特殊保护？（2分）

　　（2）小艾的演变过程说明了什么？（2分）

　　（3）青少年容易受到侵害的原因有哪些？（3分）

　　（4）如何预防未成年人犯罪？（请从国家、社会、学校、家庭、个人等方面答）（5分）