学习了《学会拒绝》一课后，为增强同学们对教材知识的理解和感悟，提高辨别是非、拒绝不良诱惑的能力，七年级（2）班同学在老师的指导下，开展了“学会辨别是非，拒绝不良诱

　　学习了《学会拒绝》一课后，为增强同学们对教材知识的理解和感悟，提高辨别是非、拒绝不良诱惑的能力，七年级（2）班同学在老师的指导下，开展了“学会辨别是非，拒绝不良诱惑”的主题活动。请你也参与其中，完成相关任务吧！

　　小品表演

　　欣赏下列小品后，请你根据情节展开合理想象，把小品的结果续写完整。

　　小品情节：小强和小刚是邻居，从小学开始他们就是要好的朋友。升入中学后他们俩又分在同一个班级。

　　（1）早晨：小强来喊小刚：“跑步去，呼吸呼吸新鲜空气。”小刚睡眼朦胧：“不去，不去，我还没睡醒呢！”上课铃响了，小刚衣衫不整地跑进教室。

　　（2）放学后：小强准备和同学们一起去慰问孤寡老人，小刚走过来，拉了他一下，悄悄地说：“走，到游戏厅去潇洒一回！”小强摇了摇头，向同学们的方向追去。

　　（3）星期天：小强组织的“小小足球队”成立了，今天有一场比赛。小强去叫小刚参加，小刚却正和几个流里流气的小青年边吸烟边打牌。看见小强进来，便呼：“来，哥们儿，吸两口。”

　　（1）续写：

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　　出谋划策

　　（2）假如你是小强，面对小品的情景，你准备怎样帮助小刚？

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　　认识提升

　　（3）请你说一说学会拒绝不良诱惑对于未成年人健康成长的重要意义。

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