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  生物课上,为探究食物在口腔内的化学性消化,小红等同学设计了如下实验装置.请分析回答:(1)若要探究唾液对淀粉的消化作用,应选择______号试管置于烧杯中作为①号试管的对照,实

  生物课上,为探究食物在口腔内的化学性消化,小红等同学设计了如下实验装置.请分析回答:

  (1)若要探究唾液对淀粉的消化作用,应选择______号试管置于烧杯中作为①号试管的对照,实验的变量是______.水浴后向试管内滴加碘液,①号试管不变蓝色.该实验得出的结论是______.

  (2)如果要探究牙齿的咀嚼作用,应选择______号试管置于烧杯中作为与①号试管对照,实验的变量是______.

1回答
2020-06-06 01:52
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侯志强

  (1)此实验要探究唾液对淀粉的消化作用,所以探究实验唯一的变量是唾液,②号试管中加入的是2ml清水和馒头碎屑,与①号试管形成对照.

  淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.水浴后向试管内滴加碘液,①号试管不变蓝,因为唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的条件下将淀粉分解成了麦芽糖,因此该实验得出的结论是:唾液对淀粉有消化作用.

  (2)要探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用,应以该条件为变量设置对照实验,即实验的变量是馒头是否被咀嚼.④号试管中放的是2ml唾液和馒头块,因此选用④号试管置于烧杯中作为与①号试管形成对照实验.

  故答案为:(1)②;唾液;唾液对淀粉有消化作用.

  (2)④;馒头是否被咀嚼.

2020-06-06 01:56:10

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