有关《陋室铭》和《爱莲说》的问题你们自己出题
有关《陋室铭》和《爱莲说》的问题
你们自己出题
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陋室铭练习
一.填空.
1.《陋室铭》的作者是___,字__,是__朝人.
2.铭是一种文体,最初是古代刻在器物、碑碣上的文字,后来发展为一种_____的文体.这种文体有____的特点.
3.(1)水不在深,__________________.
(2)_____________,草色入帘青.
(3)斯是陋室,_____________.
4.《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是_______的修辞方法.
二.解释句子中加括号字的意思.
1.(斯)是陋室,(惟)吾德(馨).
2.谈笑有(鸿)儒,往来无(白丁).
3.可以调(素)琴,阅(金经).
4.无(丝竹)之乱耳,无(案牍)之(劳)形
5,山不在高,有仙则(名).
三.翻译句子.
1.山不在高,有仙则名.
2.谈笑有鸿儒,往来无白丁.
3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.
4.何陋之有?
四.下列句中“之”的用法分别是
之的用法:A、助词“的”B、代词C、动词,“往,到”D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志
A.何陋之有?()
B.忘路之远近()
C.渔人甚异之()
D.具答之()
E.牡丹,花之富贵者也()
F.君之病在肌肤()
G.中间力拉崩倒之声()
五.阅读文章,回答问题.
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:何陋之有?
1.文中描写陋室环境的句子是:_______________________________________.
2.主人在陋室的活动有_____________________________.
3.来陋室的有哪些人?_________________________________.
4.找出表明中心的句子._____________________________.
5.作者通过描写自己的“陋室”表明了自己__________的愿望和___________的生活情趣.这这篇短文采用了_________的写法.
参考答案
一、
1.刘禹锡,字梦得,唐朝人
2.用来记述事实、功德的文字,述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体,用韵
3.有龙则灵;苔痕上阶绿;惟吾德馨
4.对偶
二.
1.斯:这;惟:只;馨:香气,这里指品德高尚
2.鸿:大;白丁:封建社会里没有功名的人.
3.素:素朴;金经:佛经
4.丝竹:奏乐的声音;案牍:官府的公文;劳:使劳累
5.名:著名
三.
1.山不一定高,有仙人居住就能天下闻名.
2.谈笑往来有渊博的学者,没有粗俗的人.
3.没有嘈杂的管乐之声扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心.
4.有什么简陋的呢?
四.EABBAAA
五:
1.苔痕上阶绿,草色入帘青
2.调素琴,阅金经
3.鸿儒
4.斯是陋室,惟吾德馨
5.保持高尚节操;安贫乐道;借物抒情
《爱莲说》练习题
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
子谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1、《爱莲说》选自《》,作者,是时著名的家.
2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以为线索;两个陪衬,即以为莲的总陪衬,以和作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:、、.
3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:,.
4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:,,,.
5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:,.
6、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:,.
7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:.
8、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?
答:
9、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许.但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?
答:
10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为:.
11.解释下列句中加线词的意思.(2分)
①可爱者甚蕃()②亭亭净植()
12.下列句中加线词意思相同的一项是()(2分)
A.陶后鲜有闻芳草鲜美B.香远益清清荣峻茂
C.中通外直指通豫南D.陶后鲜有闻此人一为具言所闻
13.用现代汉语翻译下面的句子.(2分)
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱.宜乎众矣
14解释“之”
①水陆草木之花之:②予独爱莲之出淤泥而不染之:③无丝竹之乱耳之:④何陋之有之:
15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者___________,______________的品质
16、写出莲花的别称二个以上___________、_____________、_______________
参考答案
1、《爱莲说》选自《周元公集》,作者周敦颐,是北宋时著名的哲学家,“元公”是他的谥号.
2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条