《匆匆》阅读练习六年级一、指出下列句子的修辞手法：1、过去的日子如轻烟,被微风吹散了.（）2、太阳《匆匆》阅读练习六年级一、指出下列句子的修辞手法：1、过去的日子如轻烟,被

　　《匆匆》阅读练习六年级一、指出下列句子的修辞手法：1、过去的日子如轻烟,被微风吹散了.（）2、太阳

　　《匆匆》阅读练习六年级

　　一、指出下列句子的修辞手法：

　　1、过去的日子如轻烟,被微风吹散了.（）

　　2、太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了.（）

　　3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?（）

　　二、仿写句子：

　　1、洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.

　　2、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.

　　三、说说下面句中破折号的用法.

　　1、但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢……

　　2、于是——洗手的时候,日子从水盆里过去……

　　四、按课文内容填空.

　　1、《匆匆》是一篇（体裁）,作者是现代作家.文章紧紧围绕“”二字,细腻地刻画了.表达了作者对感到和.揭示了,但又的复杂心情.