今天的故事是关于朱辉的，他是一位来自深圳的学生，他现在正在美国学习。

　　同位语从句指的是在复合句中充当同位语的从句，属于名词性从句的范畴，同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明，被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系

　　1用法

　　一个名词（或其它形式）对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格式要一致，并常常紧挨在一起。同位语从句即重复说明同一个称谓或事件的从句。

　　名词作同位语

　　MrWang,mychild’steacher,willbevisitingusonTuesday.王先生，我孩子的老师，星期二要来看我们。

　　（在这里'mychild'steacher'做同位语修饰'MrWang')

　　短语作同位语

　　I,theoldestgirlinthefamily,alwayshadtocarefortheotherchildren.我，作为家里最大的女孩，总是要照料家中的其他孩子。

　　直接引语作同位语

　　Butnowthequestioncomestotheirminds，“Didshedieyoungbecauseshewasaclone?”但是现在他们不得不思考这样的问题：“多莉早死是因为它是一只克隆羊吗？”

　　句子作同位语

　　ThegirlsweresurprisedatthefactthatoceanshipscansailuptheGreatlakes.巨大的海轮可以开到五大湖，让表姐妹俩感到吃惊。

　　固定用法

　　同位语部分是个句子，就是同位语从句，这种用法比较"固定"

　　一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。

　　Iheardthenewsthatourteamhadwon．我听到了我们队获胜的消息。

　　二、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility,decision等（一般的“抽象”名词都可用）。

　　I’vecomefromMrwangwithamessagethathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon．我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。

　　三、英语中引导同位语从句的词通常有连词that，whether，连接代词what，who。连接副词how,when,where等。（注：if不能引导同位语从句。）

　　Hemustanswerthequestionwhetherheagreeswithitornot.他必须回答他是否同意这样一个问题。

　　四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。

　　Thethoughtcametohimthatmaybetheenemyhadfledthecity．他突然想起敌人可能已经逃出城了。

　　2引导词

　　同位语从句的引导词，引导同位语从句的词语通常有连词that，whether，连接代词和连接副词等。

　　that引导

　　that连接从句时从句为一个句意完整的陈述句。that不能省略，没有具体的意思，不充当句子成分，只起连接作用。

　　（注：引导同位语从句的that不能省略）

　　Theideathatyoucandothisworkwellwithoutthinkingisquitewrong.你认为不动脑筋就能做好这件工作

　　同位语从句

　　的想法是完全错误的。（作idea的同位语）

　　【注意1】在某些名词（如demand,wish,suggestion,resolution等）后面的同位语从句要用虚拟语气

　　TherewasasuggestionthatBrownshouldbedroppedfromtheteam.有一项建议是布朗应该离队。

　　【注意2】引导同位语从句的连词that通常不省略，但在非正式文体中也可以省去。

　　HegrabbedhissuitcaseandgavetheimpressionhewasboardingtheTokyoplane.他拿起了手提箱，给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。

　　whether引导

　　（注：if不能引导同位语从句）

　　Thequestionwhetherweshouldcallinaspecialistwasansweredbythefamilydoctor.我们是否请专家由家庭医生来定。

　　【注意】whether可引导同位语从句，但if不能引导同位语从句。

　　其它引导词引导

　　连接代词what,who,whom,whose，引导同位语从句

　　1).Ihavenoideawhatsizeshoesshewears.我不知道她穿几号的鞋。（what作定语）

　　同位语从句

　　2).Thequestionwhowilltakehisplaceisstillnotclear.（who作主语）

　　连接副词引导

　　连接副词when,where,how,why

　　Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。

　　先行词

　　1．定语从句的先行词是名词或代词；而同位语从句的先行词只能是名词，而且仅限于idea，plan，fact，theory，promise，hope，news，doubt，truth，information，suggestion，question，thought，belief，conclusion等少数名词。

　　例如：

　　①Theboywhoisplayingfootballismyclassmate．

　　②Thosewhoworkhardwillsucceed．

　　③Thefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody．

　　④Thefactthatyouaretalkingaboutisimportant．