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新课标一上数学第五单元立体图形的拼组谁搭得最高教学反思
新课标一上数学第五单元立体图形的拼组谁搭得最高教学反思
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2020-06-07 11:26
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高艳霞
．在分类,观察,动手操作等活动中,直观认识长方体,正方体,圆柱和球等立体图形并能够辩认和区别这些图形.2．在拼,摆,搭等活动中,获得对简单几何体的直观体验,并进一步认识立体图形的显著牲征.3．在对生活中的实际物...
2020-06-07 11:28:08
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