2013山东高考分数线二本540,真会这么高?-查字典问答网
- 同一可逆化学反应到达平衡各物质物质的量之比是否为定值?
- 用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液,该容量瓶必须是()A干燥的B瓶塞不漏水C用欲配制的溶液润洗过的D以上项均须要求
- 判断可逆反应达到平衡状态的方法和依据!
- 用与水平方向成β角的力F,拉质量为m的物体水平匀速前进x,已知物体和地面的动摩擦力为u,求F的做功A.mgxB.umgxC.umgx/cosβ+usinβD.umgx/1+utanβ
- 在一定条件下,某容器有可逆反应A+4B=(可逆)2C+D;△H<0,达平衡状态时,A、B、C的物质的量均为amol,而D的物质的量为dmol.如果要使在本反应重新建立的平衡中,D的物质的量只允许在d到2d之
- 【如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:装置图1中A的名称是___,B的名称是___.A中一般要加入碎瓷片,其作用是___.装置图4中盛溶液的仪器名称是___.】
- “化学反应的最大限度即达到化学平衡状态”这句话我很不理解.知道的人请解释明白!让我好理解!我脑子不好使,望大家耐心点,
- 化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量,经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体,在实验室研究中某学生设计方案如下:回答下列问题.(1)
- 如图所示,质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计,质量为m的物块B与地面的动摩擦因数为μ,在已知水平力F的作用下,A、B做加速运动,A对B的作用力为多少?
- 【今有反应X(g)+Y(g)⇌2Z(g)(正反应放热),如图表示该反应在t1时达到平衡,在t2时因改变某个条件而发生变化的曲线.则下图中的t2时改变的条件是()A.升高温度或降低Y的浓度】
- 【一种物质的反应速率与分解速率相等能判断为化学平衡的标志么】
- 下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-
- 在恒温恒压条件下,在密闭容器中发生反应在恒温恒压条件下,在密闭的容器中发生反应,3H2+N22NH3,到达平衡,测得N2,H2,NH3分别为5mol,2mol,2mol,容器的体积为10L,现在向容器中通入1.8molN2,平衡将A.向
- 两个物体间施力体与受力体的关系是什么?如果手拿起杯子,施力体和受力体分别是什么?为什么?受到反作用力的物体算是受力体吗?
- 质量为m的物体放在质量为M的倾角为a的斜面上,若物体与斜面间.斜面体与地面间摩擦力均不计,求:1.作用于斜面体上的水平力为多大时,物体与斜面体刚好不发生相对运动2.此时m对M的压力的大
- 可以用200毫升容量瓶配置80毫升的溶液吗
- 【请问“若全部反应物浓度同时增大,则平衡移动方向可以用压强判断”对不对?为什么?如果是2NH3=N2+3H2又怎么判断?】
- 【怎样判断两个物质是否为同分异构体】
- 【一定条件下,在四个恒定密闭容器中分别进行下列反应,其中依据“容器内气体压强不变”可判定该反应达到平衡状态的是()A.CO2(g)+H2(g)⇌CO(g)+H2O(g)B.C(s)+CO2(g)⇌2CO】
- 【如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答有关问题.(1)装置A中①的名称是___,进水的方向是从___口进水.利用装置B分液时为使液体顺利滴下,应进行的具体】