为引导学生青春期的健康成长,七年级召开了有关“青春”的主题班会,请你参与并回答问题。(1)请你为本次班会设计一个主题。(2)在青春期,我们的身体会发生怎样的变化?(3)青
为引导学生青春期的健康成长,七年级召开了有关“青春”的主题班会,请你参与并回答问题。
(1)请你为本次班会设计一个主题。
(2)在青春期,我们的身体会发生怎样的变化?
(3)青春期充满着烦恼与矛盾,我们如何当自己的“心理医生”呢?
(4)我们满怀激情走在五彩的青春路上,请你写一句青春的寄语!
为引导学生青春期的健康成长,七年级召开了有关“青春”的主题班会,请你参与并回答问题。(1)请你为本次班会设计一个主题。(2)在青春期,我们的身体会发生怎样的变化?(3)青
为引导学生青春期的健康成长,七年级召开了有关“青春”的主题班会,请你参与并回答问题。
(1)请你为本次班会设计一个主题。
(2)在青春期,我们的身体会发生怎样的变化?
(3)青春期充满着烦恼与矛盾,我们如何当自己的“心理医生”呢?
(4)我们满怀激情走在五彩的青春路上,请你写一句青春的寄语!
(1)依据题意,有关“青春”的主题班会的主题,应该体现把握好青春的内容.例:我的青春我作主、把握自我,放飞梦想.据此作答即可.
(2)依据教材知识,青春期的身体变化主要表现在身体外形的变化;身体内部器官的完善;性机能的成熟等.据此回答即可.
(3)依据教材内容,青春期充满着烦恼与矛盾,我们当好自己的“心理医生”,就要了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点,学会正确对待自己的心理和生理变化;培养健康的兴趣爱好,转移注意力;参加集体活动,减少某些不必要的好奇心;找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉向他们讨教处理问题的方法.据此回答即可.
(4)青春的寄语,可以从扬起青春的风帆,让梦想在这里起飞等角度回答.
故答案为:
(1)①我的青春我作主. ②把握自我,放飞梦想.
(2)①身体外形的变化.身体迅速长高长大、长宽长壮.②身体内部器官的完善.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟.③性机能的成熟.性器官发育和成熟.
(3)①了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点,学会正确对待自己的心理和生理变化;②培养健康的兴趣爱好,转移注意力;③参加集体活动,减少某些不必要的好奇心;④找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉向他们讨教处理问题的方法.
(4)①扬起青春的风帆,让梦想在这里起飞.②学会自知之明,做独特美丽的自我.