（1）请你依据材料对该中学生的言行进行评析．本题解答找准材料中的关键词，再结合课本知识点一一分析，可从跑着闯红灯过马路；不听警察的解释”；）“那么多人闯红灯，偏偏我被他看到，真是倒大霉；等角度来整理答案即可．

　　（2）点赞的主要原因．要从他身上体现的优秀品质来整理答案即可．

　　（3）不赞同，此题解答挫折对人具有双重影响以及磨练坚强意志等知识点整理答案即可．

　　故答案为：

　　（1）“跑着闯红灯过马路”表明他没有自觉遵守公共交通秩序，缺乏法律意识．（1分）“不理解民警的提醒”表明他缺乏安全意识，没有珍爱自己的生命健康．（1分）“不听警察的解释”表明他不懂得认真学法有助于养成遵纪守法的好习惯，能促进青少年依法履行义务．（1分）“那么多人闯红灯，偏偏我被他看到，真是倒大霉”表明他有盲目从众心理，没有明辨是非，不懂得法律权威靠人民维护，人民是依法治国的主体和力量源泉．（1分）作为公民要树立法制观念，认真学习法律知识，自觉守法，自觉遵守社会各项规章制度．（1分）

　　（2）驾车男子停车搀扶老人安全过马路，体现了能尊敬关爱老人，能维护他人生命健康权；（1分）后方车辆驾驶员面对堵塞能相互理解尊重，自觉维护公共秩序；（1分）这“温暖场景”是尊重他人，有教养的表现，向社会传递了弘扬传统美德的正能量，是践行社会主义核心价值观，维护社会和谐的体现．（1分）

　　（3）不赞同．他们不懂得挫折的存在具有普遍性，挫折对人具有双重影响，这些家长只看到挫折会给孩子打击，带来痛苦，没有认识到挫折也是财富，能催人奋进．（1分）他们不懂得艰苦的环境能磨练孩子的意志，“不让孩子受一点委屈，吃一点苦”，不利于培养孩子坚强的意志．（1分）他们不懂得艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是我们必须继承的优良传统（1分）我们应该主动地在艰苦的环境中磨练意志，已坚强意志面对挫折．（1分）